Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 1. 06-кПДо21-6

Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 1. 06-кПДо21-6

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Учебное настроение

Учебное настроение

3rd Grade - University

10 Qs

Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 1

Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 1

University

10 Qs

Темпераменты

Темпераменты

University

8 Qs

Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 2. 06-кПДо21-6

Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 2. 06-кПДо21-6

University

10 Qs

Игровой дизайн GIMP. Итоговый

Игровой дизайн GIMP. Итоговый

University

15 Qs

"Темперамент и характер"

"Темперамент и характер"

University

11 Qs

Права человека

Права человека

University

15 Qs

Тема 13. Воля. Пд-21-4 ( Вариант 2)

Тема 13. Воля. Пд-21-4 ( Вариант 2)

University

10 Qs

Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 1. 06-кПДо21-6

Тема 12. Эмоции и чувства. Вариант 1. 06-кПДо21-6

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

Юрий Сироткин

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Это особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. Это что?

Воля

Чувства

Эмоции

Память

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Эмоции, которые возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа устанавливают значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей.  Кто утверждал этот процесс? 

П.В.Симонова.

Ч.Дарвин

Л.Фестингера

С.Шехтера

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

«Производя почти моментальную интеграцию (объединение в единое целое) всех функций организма, эмоции сами по себе и в первую очередь могут быть абсолютным сигналом полезного или вредного воздействия на организм, часто даже раньше, чем определены локализация воздействий и конкретный механизм ответной реакции организма» Кто указывал важную мобилизационную, интегративно-защитную роль эмоций?

П.К.Анохин

Ч.Дарвин

Л.Фестингера

С.Шехтера

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Этот продукт культурно-исторического развития человека. Они связаны с определенными предметами, видами деятельности и людьми, окружающими человека.

Воля

Чувства

Эмоции

Память

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какая главная функция, у человека с помощью которой мы лучше понимаем друг друга, можем, не пользуясь речью, судить о состояниях друг друга и лучше пред настраиваться на совместную деятельность и общение.

эмоций

жестов

походки

по движению глаз

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Подчеркивая собственно личностное значение эмоциональных процессов. Кто писал? «Эмоциональное событие может вызвать формирование новых эмоциональных отношений к различным обстоятельствам... Предметом любви-ненависти становится все, что познается субъектом как причина удовольствия-неудовольствия»

Ч.Дарвин

Л.Фестингера

С.Шехтера

В.К.Вилюнас

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какой вид представляет собой состояние чрезмерно сильного и длительного психологического напряжения, которое возникает у человека, когда его нервная система получает эмоциональную перегрузку. Какой это вид?

Стресс

Юмор

Аффекты

Страсть

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?