Teks Anekdot

Cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan yang digunakan untuk menyampaikan kritik melalui sindiran lucu terhadap kejadian yang menyangkut orang banyak atau perilaku tokoh publik disebut dengan ...

• Teks Eksposisi

• Teks Laporan Hasil Observasi

• Teks Anekdot

• Teks Negosiasi

• Teks Biografi

Berikut yang bukan tujuan dari teks anekdot adalah ...

• Menyampaikan kebohongan

• Membangkitkan tawa

• Mengungkapkan kebenaran

• Menyampaikan kritik

• Menyampaikan sindiran

Aspek yang harus ada dalam struktur teks anekdot, yaitu …

• Krisis-reaksi-koda

• Orientasi-krisis-koda

• Abstraksi- krisis-koda

• Orientasi-krisis-reaksi

• Abstrak-orientasi-krisis

Penyajian teks anekdot yang benar di bawah ini yaitu ...

• Kronologis, Narasi, Cerita Bergambar

• Narasi, Dialog, Recount

• Narasi, Dialog, Gelembung

• Kronologis, Recount, Gelembung

• Narasi, Dialog, Cerita Bergambar

Ciri kebahasaan teks anekdot berikut yang bukan adalah ...

• Menggunakan kalimat retoris

• Menggunakan kalimat yang menyatakan masa depan

• Menggunakan konjungsi yang menyatakan hubungan waktu dan

  konjungsi yang menyatakan hubungan sebab-akibat

• Menggunakan kata kerja aksi

• Menggunakan kalimat seru

Kalimat yang menujukkan kalimat imperatif?

• “Apakah benar,” teriak Jaksa,

• “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa!”

• “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”

• “Oh, maaf! ”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim.

• “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar?”

Kalimat yang menunjukkan kalimat seru adalah ….

• “Apakah benar,” teriak Jaksa,

• “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.

• “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”

• “Oh, maaf! ”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim.

• “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar?”

(1) Bu guru pun tersenyum

(2) Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu

guru di depan kelas.

(3) Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

(4) Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

(5) Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

(6) Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

• (2) – (4) – (5) – (3) – (6) – (1)

• (1) – (2) – (4) – (5) – (3) – (6)

• (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)

• (2) – (4) – (5) – (6) – (3) – (1)

• (3) – (2) – (1) – (4) – (5) – (6)

Sebelum memilih jurusan, setiap peserta didik diwawancarai untuk menjaring data. wawancara

berlangsung selama 10 menit.

Guru : Aini!

Aini : ya, Pak

Guru : Silakan duduk. Bapakmu buruh, ya?

Aini : kok tahu, Pak

Guru : Pipimu berstempel tikar

Aini : Maksud Bapak apa, ya?

Guru : Tersenyum sambal menunjuk tanda bangun tidur di pipi Aini.

Unsur yang tidak terdapat dalam teks tersebut adalah ….

• Lucu

• Bermakna

• Menyindir

• Berstruktur

• Menggurui

Makna yang tersirat berdasarkan gambar tersebut adalah...

• Hukum di negeri ini sudah adil

• Dengan uang, kasus menjadi ringan.

• Banyak koruptor yang menyuap dengan sejumlah uang demi diringankan

• Vonis hukuman yang dijatuhkan tidak sebanding dengan apa yang diperbuat.

• Hakim sudah berlaku adil bagi koruptor