Presaberes Planeación de estrategias pedagógicas

Cuáles son los componentes del Modelo Pedagógico SENA

• programa de formación, proyecto formativo,

  planeación pedagógica, guías de aprendizaje

• Antropológico, epistemológico, axiológico, ciencia y tecnología, enfoque para el desarrollo de competencias y pedagógico

• aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a convivir

• Planeación pedagógica, estrategias pedagógicas y técnicas didácticas

Cuáles son los Principios de la FPI planteados en el Estatuto de la FP

• aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a convivir

• Planeación pedagógica, estrategias pedagógicas y técnicas didácticas

• El trabajo productivo, la equidad social, la formación permanente y la integralidad

• programa de formación, proyecto formativo, planeación pedagógica, guías de aprendizaje

Cuáles son los objetivos de la FPI

• El trabajo productivo, la equidad social, la formación permanente y la integralidad

• Planeación pedagógica, estrategias pedagógicas y técnicas didácticas

• programa de formación, proyecto formativo, planeación pedagógica, guías de aprendizaje

• aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a convivir

La Unidad Técnica plantea cuatro fases de la FPI: cuáles son:

• El trabajo productivo, la equidad social, la formación permanente y la integralidad

• Identificación de necesidades de formación, Planeación de la FPI, Ejecución de la FPI, Evaluación del proceso formativo

• programa de formación, proyecto formativo, planeación pedagógica, guías de aprendizaje

• aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a convivir

Qué implica el Desarrollo Humano Integral

• La formación de un trabajador competente

• La formación de una Persona Humana

• La construcción de sociedad

• Todas son correctas