Horizonte metológico

Sampieri menciona que la investigación se realiza mediante enfoques, selecciona las característicasdel paradigma cualitativo.

• Secuencial Deductivo * Probatorio Analiza la realidad objetiva

• Mide fenómenos Utiliza estadísticas Emplea experimentación Análisis causa-efecto

• No busca la réplica Se conduce básicamente en ambientes naturales Los significados se extraen de los datos No se fundamenta en la estadística

• Profundidad de ideas Amplitud Riqueza interpretativa Contextualiza el fenómeno

Es parte del proceso de investigación en el que se utiliza el paradigma cualitativa.

• Generalización de resultados Control sobre fenómenos Precisión Réplica Predicción

• Mide fenómenos Utiliza estadísticas Emplea experimentación * Análisis causa-efecto

• Inductivo Recurrente Analiza la realidad subjetiva * No tiene ecuencia circula

• Secuencial Deductivo * Probatorio Analiza la realidad objetiva

Son parte de los marcos generales de referencia, que apoyan a el enfoque cuantitativo.

• Fenomenología, etnografía, positivismo, naturalismo.

• El realismo, conductismo, aproximanismo.

• Positivismo, neopositivismo y postpositivismo

• Fenomenología, constructivismo, naturalismo, interpretativismo

Aporta diferencias sinignificativas, asume el papel de investigador,

da una idea de las posibilidades que quedan abiertas al abordarla,

utiliza un método interactivo de recogida de información,

supone la participación en la vida social.......

• Proceso de problematización

• Registro ampliado

• Observación pariticipante

• Matriz de análisis

Tecnica de recogida de informacion, permite abordar los problemas desde una optica explorativa, busca informacion descriptiva de caracter cualitativo

• Observacion participante

• Registro

• Entrevista

• Cuestionario

Se realiza la interpretación de los hechos, señalando lo que significa para eñl analisis de la práctica los datos obtenidos, es una herramienta de apoyo que apoya al docente investigador en el analisis de lpos datos.

• Notas de campo

• Observación participante.

• Registro ampliado

• Registro simple

Selecciona los elementos que coresponden al horizonte metológico y la ruta de aplicación.

• Intrumentos, tecnicas, paradigma, método y herramientas.

• Paradigma, método, tecnicas, instrumentos,herramientas.

• Método, tecnica, paradigma, intrumentos y herramientas.

• Paradigma, tecnicas, intrumentos, método y herramientas.