Autors 2

Autors 2

University

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Urban Myths about learning and education

Urban Myths about learning and education

University

15 Qs

La normativa de la mediació

La normativa de la mediació

University

17 Qs

Classe inversa

Classe inversa

University

11 Qs

EXAMEN 1 (AJT)

EXAMEN 1 (AJT)

University

20 Qs

“La nova rateta que no escombrava per ningú”

“La nova rateta que no escombrava per ningú”

6th Grade - University

10 Qs

Quin és el teu coneixement de les dones TIC?

Quin és el teu coneixement de les dones TIC?

University

13 Qs

Repaso de Filosofía de 3° B.G.U.

Repaso de Filosofía de 3° B.G.U.

8th Grade - University

20 Qs

RA3  context

RA3 context

1st Grade - University

20 Qs

Autors 2

Autors 2

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Natàlia Poblet

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vigotsky: Segons la teoria cognitiu-constructivista, què es destaca com a important per al desenvolupament cognitiu?

a) La interacció amb l'entorn i els objectes.

b) La predisposició genètica innata.

c) L'aprenentatge passiu a través de l'observació.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vigotsky: Quines són les 4 funcions mentals destacades en la teoria cognitiu-constructivista?

a) Atenció, sensació, percepció i memòria.

b) Imaginació, creativitat, emocions i raonament.

c) Intuïció, motivació, consciència i judici.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vigotsky: Què significa ZDPOTENCIAL en la teoria cognitiu-constructivista?

a) El que el nen pot fer amb ajuda.

b) La diferència entre el nivell de desenvolupament real i el nivell de desenvolupament esperat.

c) La zona on el desenvolupament és més deficient.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vigotsky: Quin és l'enfocament principal de la teoria historicista o escola soviètica en relació amb el desenvolupament del llenguatge?

a) La interacció social com a factor determinant per al desenvolupament del llenguatge.

b) La influència genètica en el desenvolupament del llenguatge.

c) L'aprenentatge individual sense interacció social.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vigotsky: Segons la teoria historicista o escola soviètica, què es considera com a origen del pensament i el llenguatge?

a) La interacció material amb els objectes.

b) La predisposició innata de l'individu.

c) El desenvolupament individual sense influència externa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Elionor Goldschmied: Quins aspectes es valoren en l'espai on es menja segons la descripció donada?

a) Olor agradable, bona presentació del menjar i atenció adequada.

b) Espai ampli i amb molt de soroll.

c) Menjar variat i nutritiu.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Elionor Goldschmied: Quin és l'objectiu principal de la metodologia que s'esmenta?

a) Aprofitar l'activitat espontània dels nens per a oferir-los oportunitats de creixement.

b) Establir una rutina estructurada i rígida en el joc dels nens.

c) Limitar l'exploració i el descobriment dels objectes per part dels nens.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?