Desarrollo cognoscitivo

¿Qué son los esquemas según la teoría de Piaget?

• Conjuntos de acciones físicas y mentales para organizar la información

• La brecha entre lo que una persona puede hacer de manera independiente y lo que puede lograr con ayuda.

• La capacidad de pensar en objetos, hechos o personas que no están presentes físicamente.

• Conjuntos de conductas orientadas a metas que el niño adquiere durante la etapa sensoriomotora.

¿Cómo Piaget desarrolló su teoría?

• Mediante el análisis de casos.

• A través de experimentos y de la observación directa de los niños.

• A través de cuestionarios.

• Desarrolló la teoría sólo en base a sus ideas.

Según Piaget, la capacidad de pensar en forma abstracta generalmente se desarrolla alrededor de los:

• 2-3 años

• 6-7 años

• 11-12 años

• 15-16 años

¿Cuáles son los dos principios por los que se rige la teoría de Piaget?

• Análisis y comparación

• Deducción y análisis

• Adaptación y transformación

• Asimilación y acomodación

¿Cuál fue el enfoque principal en la investigación de Piaget?

• Cómo los niños adquieren conocimiento en su desarrollo

• Cuánto conocen los niños de su entorno

• Fundamentar la teoría de que los niños son pasivos y moldeados por el ambiente

• Como la cultura afecta el desarrollo cognitivo de los niños y adolescentes

¿Qué concepto se refiere a la comprensión de que los objetos conservan su cantidad a pesar de los cambios en su apariencia?

• Clasificación

• Reversibilidad

• Conservación

• Seriación

¿En qué etapa del desarrollo cognitivo los niños adquieren la comprensión de la permanencia de los objetos?

• Etapa sensoriomotora

• Etapa preoperacional

• Etapa de operaciones concretas

• Etapa de operaciones formales

¿Cuál es la etapa del desarrollo cognitivo en la que los niños pueden realizar operaciones mentales reversibles?

• Etapa sensoriomotora

• Etapa preoperacional

• Etapa de operaciones concretas

• Etapa de operaciones formales

¿En qué etapa del desarrollo cognitivo los niños desarrollan la capacidad de pensar de manera abstracta e hipotética?

• Etapa sensoriomotora

• Etapa preoperacional

• Etapa de operaciones concretas

• Etapa de operaciones formales

 ¿Cuál es un posible abordaje para un niño de 4 años que presenta comportamientos egocéntricos?

• Actividades, juegos de roles y perspectivas

• Nada, el niño va a ser así siempre

• No es bueno abordar estos comportamientos, es mejor ignorarlos

• Terapia de shock