LAS NECESIDADES SOCIALES. Diferentes enfoques teóricos

¿Como entiende la perspectiva sociológica la necesidad social?

• Como una carencia

• Como algo superfluo

• Como la falta de bienes materiales suficientes

• Como una prioridad

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Se impone al sujeto su superación, como condición para poder continuar con su vida intelectual.

Describe brevemente cómo entiende la necesidad social la perspectiva teórica del funcionalismo antropológico

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En las sociedades primitivas cada objeto respondía a una necesidad de uso. El valor de cambio simbólico constituye su paso de objeto a bien y a su empleo como una forma de expresión simbólica

El funcionalismo sociológico entiende la necesidad como producto de la acción social y uno de sus representantes principales es Parsons (1951)

• Sí

• No

• No sé

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Para este enfoque, las necesidades humanas son resultado de un proceso de internalización a través de la socialización de las pautas culturales institucionalizadas.

Dibuja el contorno de la pirámide de Maslow (1954) que ilustra las necesidades desde la perspectiva de la psicología humanista

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La necesidad constituye una fuerza motivadora generada por un estado de carencia. Se busca suplir las necesidades de forma creciente y jerarquizada. Es una teoría muy influyente en el análisis de las necesidades básicas

Braudillard (1972) como representante de la Sociología contemporánea entiende la necesidad como:

• Relación y proceso

• Como carencia

• Las necesidades permiten a los individuos establecer varios niveles de relación interpersonal y su implicación dentro del proceso social

• Como la ausencia de bienes materiales

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Las necesidades, para este enfoque, son mucho más que un elemento de conexión entre las personas.

Describe brevemente como concibe la necesidad la perspectiva lógica, fenomenológica y etnometodológica Schtutz (1965), Berger y Luckman (1966), Garfinkel (1967), goffman (1959)

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Las necesidades se construyen socialmente a través de las interacción desde la vida cotidiana. En la etnometodología el lenguaje y las discusiones entre grupos permiten la revelación de las necesidades

La Escuela de Harvard distingue la necesidad como normativa, expresada, percibida o comparativa

• Verdadero

• Falso

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NORMATIVA

Se basa en el establecimiento, por parte de expertos o científicos sociales, de determinados niveles teóricamente deseables para su  satisfacción.

EXPRESADA

Es aquella que los usuarios de un recurso o servicio expresan mediante determinados comportamientos.

PERCIBIDA

Se basa en la percepción de cada persona o grupo de personas sobre determinada

carencia.

COMPARATIVA

Se centra en la comparación entre los

datos de la población objetivo y los

de otro grupo.

Señala cuál es la perspectiva de necesidad que predomina en la actualidad

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Se rescata el carácter ABSOLUTO en la satisfacción  de determinadas necesidades (como la salud y la autonomía)  con matices RELATIVOS en  lo que concierne a los satisfactores y a sus características específicas.

La posición reciente ha  nutrido al Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo, con una perspectiva que ha transitado de lo meramente económico a la integración de aspectos propios de un desenvolvimiento humano pleno.

• Verdadero

• Falso

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Ejemplos de necesidades universales son la salud y la autonomía

Su enfoque es UNIVERSALISTA