Educação inclusiva

Ler para responder à questão 2. 

 

 

A Federação Nacional das Apaes, ou Apae Brasil é a maior rede de apoio às Pessoas com Deficiência Intelectual ou Deficiência Múltipla. 

 

De acordo com o Censo IBGE 2010, o Brasil tem 45.606.048 de pessoas com deficiência, o que equivale a 23,9% da população do País. 18,60% foram declaradas pessoas com deficiência visual, 7% com deficiência motora, 5,10% com deficiência auditiva e 1,40% com deficiência mental. 

 

O movimento Apaeano surge da necessidade de cobrir a ineficiência do Estado em prestar devida assistência às pessoas com Deficiência Intelectual ou Deficiência Múltiplas. Em um país historicamente marcado por forte rejeição, discriminação e preconceito, as famílias dessas pessoas, empenhadas em buscar soluções alternativas para que seus filhos alcancem condições de serem incluídos na sociedade, com garantia de direitos como qualquer outro cidadão, criaram as primeiras associações. 

  

Essas associações nasceram com a missão de educar, prestar atendimento na área de saúde e lutar por seus direitos na perspectiva da inclusão social. 

 

Essa mobilização teve que contar com o apoio de vários profissionais que, acreditando na luta dessas famílias, empreenderam estudos e pesquisas, buscaram informações em entidades congêneres no exterior, trocando experiências com pessoas de outras nacionalidades que também sofriam com descaso e poucas políticas públicas que trouxessem benefícios para seus assistidos. 

  

Foi então que no Brasil essa mobilização social começou a prestar serviços de educação, saúde e assistência social a quem deles necessitassem, em locais que foram denominados como Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), constituindo uma rede de promoção e defesa de direitos das pessoas com deficiência intelectual e múltipla, com 24.971.138 atendimentos no ano de 2019, nas áreas de prevenção e saúde, educação, assistência social e inclusão no mercado de trabalho. Hoje, a rede apaeana conta com mais de 1.300.000 assistidos, organizadas em mais de 2.200 unidades presentes em todo o território nacional. 

  

Toda essa mobilização em torno da pessoa com deficiência, impulsionada pela Declaração dos Direitos Humanos, culminou na criação das Apaes, que, com a expansão desta iniciativa Brasil afora, convencionou-se a tratá-la como o "Movimento Apaeano". 

 Fonte:  

Disponível em: https://www.apaebrasil.org.br/conteudo/quem-somos. Acesso em: 12 jan. 2023.  

Qual a importância de instituições como a APAE? 

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1. Ler com atenção, para marcar a afirmativa correta.  

 

LDB 9.394/96, CAPÍTULO V - DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 

 

§ 1º Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial. 

 

§ 2º O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular. 

• Todas as escolas devem ofertar a educação especial por meio de classes especiais.  

• Escolas que possuem estrutura física adequada devem ofertar a educação especial por meio de classes especiais.  

• Indiferente a qualquer situação, o atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre. 

• Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, havendo quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial. 

 Inversão da ordem regular ou natural das coisas. 

4. Cite um exemplo de: 

   A)Deficiência  

5. B)Distúrbio de aprendizagem  

3. C)Transtorno de aprendizagem de 

4. D)Síndrome 

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Quando ocorre depois do nascimento, em virtude de infecções, traumatismos, intoxicações. 

Quando existe no indivíduo ao nascer e, mais comumente, antes de nascer, isto é, durante a fase intrauterina. 

Caracteriza-se por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo. 

• Verdadeiro

• Falso

Na deficiência intelectual a pessoa tem um atraso no seu desenvolvimento, um comprometimento cognitivo, que acontece antes dos 18 anos e que prejudica suas habilidades adaptativas. 

• Verdadeiro

• Falso

O processo de inclusão e fazer com que a criança com DI adquira independência

• Verdadeiro

• Falso

A grande maioria pessoas com DI podem alcançar certa independência ao longo do seu desenvolvimento. 

• Verdadeiro

• Falso