Педагогика 1

Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсілі

• Басқаға бағыттау

• кесімді сұра

• өткір сұра

• сынақтан өткізу

• түрткі сұра

Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін сұрақ қою түрі

• Жабық сұрақ

• Қайта бағыттау

• Сынақтан өткізу

• Талқылау

• Түрткі болу

Жетекшінің оқушыларды біртіндеп тапсырманы аяқтауға "итермелеуінде" көрініс беретін, үнемі ұлғайып отыратын қолдауы (Брунер)

• "жағдаяттық таным"

• "табысқа жетелеу"

• "үштік модель"

• "көпіршелер тұрғызу"

• "шыңға өрмелеу"

Оқушыларда "өзіндік мақсатты" қалыптастыру жағдайында төмен дағдыға жоғары міндет қойылған жағдай (М.Чиксентмихай)

• ағын

• алаңдау

• зерігу

• ойлану

• түсіну

Л.Выготский бойынша оқушылар өзерінің "Жақын арадағы даму аймағында" жұмыс істегенде жақсаратын үрдіс

• психологиялық даму

• танымдық даму

• физикалық даму

• шығармашылық даму

• эмоционалдық даму

Рәсімдік, кездейсоқ және семантикалық жады компонеттерінен тұрады

• бейнелі

• жұмыс

• қысқа мерзімді

• логикалы

• ұзақ мерзімді

Бұрынғы материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатында қойылатын қарапайым сұрақ

• түрткі болу

• сынақтан өткізу

• басқаға бағыттау

• қайта бағыттау

• түсіндірме

Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай - ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі

• ағымдық бағалау

• жылдық бағалау

• оқу үшін бағалау

• оқуды бағалау

• сараланған бағалау

Сабақты зерттеу (LESSON STUDY) үдерісінде бақылауға алынатын сыныптардың санатын анықтайтын өлшем

• зерттеу дағдысы

• оқу үлгерімі

• тәрбиелілігі

• тыңдалым дағдысы

• әлеуметтік жағдайы

Сабақты зерттеу (LS) үдерісінде топ мүшелерінің зерттеу сабағы жоспарлауға дейінгі кезең

• топ мүшелерінің "зерттелетін" оқушыларды қадағалауы

• топ мүшелерінің бақылауға алынатын оқушыларды анықтауы

• Зерттеу сабағы туралы оқушылармен мұғалімдердің сқхбат жүргізуі

• Белгіленген құрылымға сай талқылау жүргізу

• Келесі зерттеу сабағының мақсатын белгілеу