Función cuadrática
Authored by Antonio Carnovale
Mathematics
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
1. El vértice de la siguiente parábola es
(1,0)
(3,4)
(3, – 4)
(– 4,3)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
1. Con respecto a la función f(x) = – x2 – 2x + 1. ¿Cuál (es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera (s)?
I. Su concavidad está orientada hacia abajo
II. Tiene un máximo.
III. Un punto de la parábola es (0, 1)
Sólo I
Sólo II
I y III
I, II y III
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
La ecuación del eje de simetría de la siguiente parábola y las coordenadas del vértice son:
V (-2, 16); eje de simetría x = -2
V (2, 16); eje de simetría x = 2
V (-2, 1); eje de simetría x = -1
V (16, 2); eje de simetría x = 2
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
La ecuación que corresponde a la siguiente grafica es:
f(x)=2x2
f(x)=x2
f(x)= − 2x2
f(x)=1−x2
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
Encuentra el vértice de cada parábola a partir de su representación gráfica.
(0,1)
(1,0)
(0,0)
(0,2)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Cual es la interseccion con el eje y de esta funcion
1
6
8
-6
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
DEtermine el eje de simetria de la siguiente funcion
2
4
-4
0
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