วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคําในประโยค

คําในข้อใดใช้คํานามบอกลักษณะของนาม (ลักษณะนาม) เหมือนกันทุกคํา (O-NET’ ๕๐)

• ๑. เบ็ด แห อวน สวิง

• ๒. ยักษ์ ฤาษี ปีศาจ วานร

• ๓. ถนน แม่น้ํา สายสร้อย สะพาน

• ๔. เสื้อ เก้าอี้ เข็มกลัด นกหวีด

ข้อใดมีคํานามรวมหมู่ (O-NET’๕๔)

• ๑. โตโน่เห็นช้างโขลงหนึ่งเดินที่ชายป่า

• ๒. ยูกิเห็นฝูงนกบินโฉบเฉี่ยวบนท้องฟ้า

• ๓. นิดหน่อยเห็น

  นักดนตรีวงโปงลาง

  สะออน

• ๔. ตูมตามเห็นแฟนคลับของตนโบกมือให้

คําว่า “ที่” ข้อใดใช้เป็นคํานาม (O-NET’๕๙)

• ฉันมีที่ผืนใหญ่ใกล้แม่น้ํา

• ๒. พ่อกําลังดูคนงานที่รดนํ้าต้นไม้ในบ้านของเรา

• ๓. เราจะไปชมการแสดงที่โรงละครแห่งชาติเร็ว ๆ นี้

• ๔. เพื่อนของลัดดาให้เงินขอทานที่นั่งอยู่เชิงสะพานลอย

ข้อใดไม่มีคํานาม

• ๑. ตําน้ําพริกละลายแม่น้ํา

• ๒. ขี่ช้างจับตั๊กแตน

• ๓. ชิงสุกก่อนห่าม

• ๔. ไก่ได้พลอย

คําว่า “ขึ้น” ในข้อใดไม่ใช่คํากริยา (O-NET’๖๒)

• ๑. มีดเล่มนี้ทิ้งไว้นานจนขึ้นสนิม

• ๒. รัฐบาลประกาศขึ้นราคาก๊าซหุงต้ม

• ๓. เด็กจะมีฟันแท้ขึ้นตอนอายุประมาณ ๖-๗ ปี

• ๔. โรงเรียนเลื่อนเปิดภาคเรียนเร็วขึ้น ๑ สัปดาห์

จากประโยค “ฝนตกทุกวันตอนเย็น” คําที่ขีดเส้นใต้เป็นคํากริยาชนิดใด

• ๑. อกรรมกริยา

• ๒. สกรรมกริยา

• ๓. วิกตรรถกริยา

• ๔. กริยานุเคราะห์

๒๔. คําว่า “เพื่อ” ในข้อความใดเป็นคําบุพบทนําหน้าคํานาม (O-NET’๕๕)

• ๑. ฝ้ายเก็บออมเงินเพื่อใช้ในวันหน้า

• ๒. บรรพบุรุษของเราสละชีวิตเพื่อรักษาแผ่นดินไทย

• ๓. พ่อแม่ทํางานหนักมากเพื่อพวกเราทุกคน

• ๔. นักเรียนควรตั้งใจเรียนเพื่ออนาคตของตนเอง

ผู้ดี ย่อมรู้คุณ ___ผู้อื่นที่ได้ทําแล้ว __ ตน หมายความว่า เมื่อ ได้รับอุปการะ

___ ใครแม้เพียงเล็กน้อย ก็ไม่ควรลืมบุญคุณเขา ควรนับถือเขา _____กาย วาจา ใจ

ข้อความข้างต้นควรเติมคําบุพบทข้อใดจึงจะถูกต้อง (O-NET’ ๕๗)

• ๑. แก่ แต่ โดย ตาม

• ๒. ของ แก่ จาก ด้วย

• ๓. แด่ กับ ของ จาก

• ๔. แห่ง ต่อ เพราะ โดย

คํากริยาในข้อใดต้องการส่วนเติมเต็ม

• ๑. เขาเป็นชาวต่างชาติ

• ๒. แมวนอนอยู่ในห้อง

• ๓. เด็ก ๆ ชอบกินไอศกรีม

• ๔. ห้างเปิดตั้งแต่ ๑๐.๐๐ น.

คํากริยาในข้อใดต่างชนิดจากข้ออื่น

• ๑. นกบินสูง

• ๒. พี่ซักผ้า

• ๓. พ่อล้างรถ

• ๔. น้องดื่มน้ํา