Pre Test IHT 2023

Berikut ini yang merupakan acuan utama dalam pengembangan desain kurikulum adalah ...

• Kebutuhan dan karakteristik Murid

• Perkembangan teknologi

• Kemajuan ilmu pengetahuan

• Perubahan zaman

pernyataan yang tepat mengenai umpan balik

a.       Umpan balik harus diberikan sesering mungkin dan seketika saat peserta didik menyelesaikan tugasnya

b.       Umpan balik hanya diberikan ketika peserta didik melakukan kesalahan/kekeliruan pemahaman

c.       Umpan balik dapat diberikan secara lisan atau tulisan dan dapat diberikan kapan saja

d.       Kemampuan guru memberikan umpan balik sangat memengaruhi pemahaman dan prestasi peserta didik

• a, b. dan d

   

• b dan d

• semua jawaban benar

• a, c, dan d

Peserta didik kelas 1 baru akan memmulai pembelajaran mengenai konsep penjumlahan dalam pemalajaran matematika. Berikut adalah tindak lanjut yang sesuai dengan tahapan Capaian belajar peserta didik, kecuali :

• Peserta didik diajak untuk bermain lompat lantai yang telah diberi angka berurutan dari 1 - 10

   

• Peserta didik diajak untuk mendalami penjumlahan dengan menggunakan benda konkret di sekitar mereka

• Peserta didik adu cepat menjawab soal penjumlahan susun 3 ke bawah

• Peserta didik diajak untuk bermain ular tangga. Mereka diminta untuk menuliskan setiap langkah selama permainan dalam bentuk operasi penjumlahan

Mengapa CP dirancang dengan menggunakan metode "backward design"?

• Metode perancangan kurikulum ini dimulai dengan menentukan tujuan akhir terlebih dahulu sebelum menentukan tujuan di setiap kegiatan pembelajaran.

   

• Pemahaman tidak bersifat statis, tetapi berevolusi dan berubah secara konstan.

• Karena ingin membangun pemahaman nyata dan kontekstual dari peserta didik

• Pemahaman terbentuk dari pengalaman yang berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap mental atau nilai kehidupan tertentu.

Pak Asep selaku kepala sekolah penggerak akan mengimplementasikan kurikulum merdeka, beberapa langkah awal yang bisa dilakukan adalah :

 

1.Mempelajari karakteristik dari kurikulum merdeka secara umum dan kebijakan perundangan yang terkait.

 

2.Menganalisis buku panduan KOSP, buku panduan pembelajaran dan asessmen serta buku panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

 

3.Membuat sendiri capaian pembelajaran.

 

4.Mawajibkan guru untuk mengimplementasikan Projek Penguatan Profil pelajar Pancasila yang langsung menghasilkan produk.

 

5.Menyusun KOSP sesuai dengan karakteristik sekolah.

Pernyataan yang salah adalah ….

• 4 dan 5

• 3 dan 4

• 2 dan 3

• 1 dan 2

Berikut merupakan prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan, kecuali

 

• Berpusat pada peserta didik

• Sama dengan satuan pendidikan lain yang sejenjang

• Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

• Kontekstual

Penggolong-golongan seseorang berdasarkan hasil assesmen. Penggolongan ini termasuk kegiatan : 

• Seleksi
  

• Skrinning

• Setifikasi

• Klasifikasi

 Analisis hasil need assessment dalam pelayanan bimbingan dan konseling digunakan untuk…

• mengetahui kebutuhan peserta didik

• Menentukan masalah peserta didik

• mengetahui kondisi nyata peserta didik

• menyusun program bimbingan dan konseling

Pada struktur Kurikulum Merdeka terdiri dari dua kegiatan utama yaitu, pembelajaran intrakulikuler, dan projek penguatan profil pelajar pancasila. Berikut ini manakah pernyataan yang tepat mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila...

 

• Alokasi waktu digabung dengan kegiatan ekstrakulikuler

• Mengacu pada capaian pembelajaran mata pelajaran sesuai dengan fase peserta didik

• Tidak terikat dengan mata pelajaran apapun

• Tema projek ditentukan oleh satuan pendidikan

Hasil asesemen yang telah diinterprestasi dapat dipergunakan dalam kepentingan?

• kelengkapan administrasi

• rekomendasi kebutuhan asesemen untuk penulusuran minat, bakat, dan kemampuan peserta didik di satuan pendidikan

• koleksi guru BK

• semua benar