מה חדש במדע

מי יזכרו יותר טוב את התוכן הנלמד?

• מי שהקשיבו בשקט ובריכוז וקבלו את התוכן אחכ

• מי שצילמו את השקפים החשובים וקבלו את התוכן אחכ

• מי שסיכמו הערות אישיות בשיעור

מי יזכרו יותר טוב את התוכן הנלמד?

• אין הבדל בין הקשבה ובין צילום

• מי שהקשיבו בשקט ובריכוז וקבלו את התוכן אחכ

• מי שצילמו את השקפים החשובים וקבלו את התוכן אחכ

הלומד המלמד - מי יזכרו יותר?

• מי שלימדו אחרים בזום

• מי שהסבירו למצלמה בזום מוקלט ללא קהל

• מי שהסבירו לעצמם בקול רם

• מי שלימדו אחרים פרונטלית

האם "ראש פתוח" מנבא יכולת תקשורת גבוהה יותר?

• כן, תכונות אופי והתנהגויות משפיעות על יכולות קוגנטיביות

• לא, יש פה בלבול בין תכונה אישיותית ובין יכולות קוגנטיביות

מה עדיף - תמונה סטטית או אנימציה אסתטית שזזה בלומדה או במצגת?

• עדיף סטילס - אם זה רק אסתטיקה זה פוגע בזיכרון ולא מסייע להבנה

• הכי טוב מה שזז - מייצר עניין בעין ומוסיף לזיכרון