Repaso Sugerencias Uso de las Guias Multigrado LE

Qué se mantiene para el uso de las guías didácticas Con Base

en las secciones Multigrados

• El enfoque

• La articulación de las secuencias por bloques

• La tipologia que establece el diseño curricular

• Los tipos de actividades

Cuáles recomendaciones generales contribuyen a la

organización de las secciones multigrados

• Enseñar a identificar y organizar las rutinas escolares

• Enseñar a comprender instrucciones

• Organizar los espacios

• planificar actividades que desarrollen la conciencia fonológica

Cuales actividades se proponen como juegos entre pequeños grupos para desarrollar la conciencia fonológica, fonográfica y gráfica

• Comparar y ordenar palabras

• Agregar una letra a una palabra para formar otra

• Leer palabras entre distractores

• Comparar palabras que tengan sonidos y letras iguales o distintas

En multigrado, la lectura puede realizarla el docente de forma modélica, pero alternar los turnos de lectura con los estudiantes de tercero o los que puedan leer

• Verdadero

• Falso

En las secciones Multigrado, las actividades de escritura se organizan por grado

• Falso

• Verdadero

Es un tipo de texto que cumple con una doble función:

el refuerzo de los aprendizajes y el avance hacia la comprensión

y producción de textos mas extensos y complejos

• El Mensaje Corto

• La Noticia

• El Cuento