
NUEVA ESCUELA MEXICANA
Authored by Gretty Contreras
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Define el ideal de ciudadanas y ciudadanos integrantes de una sociedad democrática en el contexto actual.
Competencia
Perfil de Egreso
Progresión de Aprendizajes Esperados
Campos Formativos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Refieren a temáticas de relevancia social que pueden abordarse en más de un campo formativo y con los contenidos específicos de cada fase, grado, nivel y modalidad educativa.
Especificidades
Finalidades
Campos Formativos
Ejes articuladores
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Organizan los contenidos nacionales que las y los estudiantes deben aprender, pero que es necesario contextualizar para atender a la diversidad intercultural y social en su acción pedagógica.
Programa Analítico
Campos Formativos
Programa Sintético
Planeación Didáctica
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Es una estrategia para la contextualización que los maestros, como colectivo escolar, llevan a cabo a partir de los programas sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria, escolar y, en particular, de su grupo escolar.
Programa Analìtico
Codiseño
Plano Didáctico
Ejes articuladores
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Es la concreción de las estrategias didácticas, la planeación didáctica que ejecuta el docente, integrando las metodologías u otras formas de enseñaza.
Codiseño
Programa Analítico
Programa Sintético
Plano Didáctico
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Este plano del programa analítico refiere a la posible incorporación de contenidos que no estén contemplados en los programas sintéticos y que dados los resultados de la lectura de la realidad (plano uno), sea necesario su abordaje.
Codiseño
Programa Sintético
Plano Didáctico
Campos Formativos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Permite al magisterio contextualizar los contenidos del currículo nacional de acuerdo con las necesidades formativas de las y los estudiantes.
Programa Analìtico
Autonomía Profesional y Curricular
Codiseño
Las Autoridades Educativas
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