EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación es un conjunto de:

• ACTIVIDADES

• PROCESOS

• SISTEMAS

Menciona 2 ejemplos de estructura básica de la evaluación

• -SE PLANEA

  -SE EJECUTA

• • - SE MIDE

  • - SE ANALIZA

• • -SE CORRIGE

  • - SE REAJUSTA

La evaluación es una recopilación de:

• Tareas

• Información

• Estrategias

La evaluación es un proceso:

• ALTERNATIVO

• INTEGRADO

• SISTEMATICO

¿Cuál es la función de los objetivos específicos?

• Cambios que se espera obtener

• Metas generales

• Guía de trabajo

¿Cuál es la función de los objetivos generales?

• Tener metas a corto plazo

• Tener metas generales

• obtener información del comportamiento del alumno

¿Cuál es la función de los objetivos operativos?

• Abarca todo el nivel educativo

• Cambios de comportamiento en el alumno

• Indicar con precisión lo que se espera que el alumno aprenda

¿Qué elemento puedes encontrar en una lista de cotejo?

• Lista de criterios

• Procesos de evaluación

• Actividades del estudiante

¿para qué son útiles las listas de cotejo?

• Evaluar procesos de aprendizaje

• Identificar logros

• Todas las anteriores

¿Cuál es la finalidad de una rúbrica?

• Hacer que el alumno realice correctamente las evaluaciones

• Mejorar el comportamiento del alumno

• Precisar lo que se espera del desempeño del alumno