PPG Kimia (Pedagogik 1)

• Mengidentifikasi topik yang cocok untuk diajarkan dengan teknologi

• Mengidentifikasi representasi yang tepat untuk mentransformasi konten

• Menggunakan pendekatan kooperatif dalam setiap proses pembelajaran

• Memilih strategi mengajar yang sulit dilaksanakn dengan cara tradisional

• Memilih alat dan penggunaan metode pedagogik yang sesuai

• Menuliskan materi Struktur Atom ke dalam PowerPoint tanpa animasi

• Menugaskan siswa untuk browsing materi di internet untuk memperdalam

• Membentuk kelompok-kelompok untuk berdiskusi dan mempresentasikan

• Menampilkan visualisasi gerakan perpindahan elektron berupa animasi

• Membuat media komik elektronik yang dapat di akses setiap saat

• Menjelaskannya melalui slide PowerPoint lengkap dengan gambarnya

• Anak didik berkelompok merancang percobaan sederhana untuk dipraktikkan

• Anak didik diberi tugas untuk mencari materi tersebut melalui internet

• Mendiskusikan konsep tersebut melalui penerapan Problem Based Learning

• Memberikan soal-soal latihan dalam bentuk Computer Based Test

• Konversi konsep mol

• Persamaan reaksi dan konsep entalpi

• Pengubahan satuan

• Pembacaan tabel energi ikatan

• Hukum dasar kimia

• Reaksi eksoterm dan endoterm

• Tentang sistem dan lingkungan

• Penggunaan kalorimeter

• Persamaan reaksi termokimia

• Penentuan rumus ∆H reaksi

• Pengubahan satuan dan konsep mol

• Konversi rumus dan konversi satuan

• Persamaan reaksi asam basa dan konsep mol

• Persamaan reaksi asam basa dan konversi rumus

• Konversi rumus dan konsep mol

• Korban dipindahkan ke tempat yang berdarah segar

• Jika korban tidak bernafas lakukan CPR ( Cardio Pulmonary Resuscitation) sampai pertolongan medis datang

• Jika korban bernafas, dilonggarkan pakaian dan perhatikan jalan nafasnya

• Menenangkan korban agar tidak panik sampai mendapatkan pertolongan

• Pintu laboratorium ditutup agar asap tidak menyebar keluar

• Cuci tangan yang terkena bahan kimia dengan air suam-suam kuku selama 15 menit, lebih baik lagi menggunakan pencuci mata

• Bantu korban agar menggerak-gerakkan bola matanya, sehingga mata dapat dicuci dengan baik

• Menetralkan luka dengan menambahkan bahan kimia lain yang sifatnya berbeda

• Jaga agar air cucian tidak mengkontaminasi mata yang tidak terluka

• Jika korban menggunakan contact lensa lepaskan dengan segera

• a, c, e

• a, c, d

• a, d, e

• d, e, f

• a, d, f

• Hangat, berventilasi, wadah terbuka dan beretiket

• Hangat, berventilasi, dipisahkan dari bahan beracun

• Dingin, tanpa ventilasi, dipisahkan dari bahan beracun

• Dingin, berventilasi, wadah tertutup dan beretiket

• Dingin, berventilasi, wadah terbuka dan beretiket