Mike Wants You Ep2 : 尋找學校的神秘人物

影片中Mike尋找哪位專業人士，協助他解決問題呢？

• 自然老師 Science Teacher

• 科學家 Scientist

• 化學專家 Chemical Expert

• 自然解說員 Nature Interpreter

看看圖片，這是實驗室中的哪一項器材呢？

請寫出它的中文及英文名稱

(例如: 蘋果/Apple)

影片中 Mrs. Laurie 提到許多老師的工作內容，包含以下哪些呢？ (複選題)

• 準備學習單、PPT、考卷
  Prepare the worksheet, PPT, paper

• 設計教學流程

  Design teaching process

• 參加研習課程

  Attend a seminar

• 改作業

  Check the homework

• 學生交通接送

  Student transportation

請問下列敘述中，哪位同學最遵守實驗室的安全守則？

• 柔柔：「實驗室的糖、鹽和我家的調味料一樣可以拿來品嘗」

• 鈴鈴：「媽媽說要多喝水，所以我常常將水壺隨身攜帶到實驗室飲用」

• 庭庭：「我都會在家課前預習，所以不需要等老師說明，我就可以開始動手操作」

• 容容：「實驗室不能嬉戲打鬧，否則容易造成危險」

如果同學想當老師，我們可以從哪裡開始著手呢？

• 閱讀不同種類書籍，增加知識量

• 多爭取上台機會，練習穩健台風

• 培養自己的耐心與溝通能力

• 學習鼓勵他人，發揮愛心

• 以上皆是

下列敘述中，你覺得哪位同學最符合老師的特質？

• 亮亮：「一想到要上台講話，我就感到緊張而不停發抖」

• 喬喬：「放學後我常常打電動到晚上，造成功課寫不完而被處罰」

• 柚柚：「假日我喜歡跟媽媽到博物館看展覽，增加生活樂趣」

• 小凱：「我常常發揮愛心，讓同學抄我的作業」