Kuis Merdeka Belajar Gugus Ahmad Yani Kec. Majenang

Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka, kecuali ....

• lebih sederhana dan mendalam

• lebih merdeka

• lebih relevan dan interaktif

• lebih praktis

Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah

• modul ajar

• tujuan pembelajaran

• capaian pembelajaran

• alur tujuan pembelajaran

Di bawah ini yang merupakan dimensi dari profil pelajar pancasila, kecuali....

• berkebhinekaan global

• Bergotong royong

• bernalar kritis

• nasionalis

Tujuan utama dari projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....

• pembentukan karakter

• penguasaan pengetahuan

• penguasaan keterampilan

• pengembangan kemampuan berkolborasi

Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....

• tujuan pembelajaran

• alur tujuan pembelajaran

• capaian pembelajaran

• kompetensi dasar

Kurikulum yang berlaku saat ini, kecuali

• Kurikulum Darurat

• Kurikulum Mandiri

• Kurikulum Merdeka

• Kurikulum 2013

Fungsi kurikulum bagi guru yang terkait dengan proses penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah ... .

• Sarana untuk mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan.

• Pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran yang menjadi tugas dan tanggung jawabnya.

• Gambaran bagaimana anaknya belajar dan apa saja yang didapatkan anaknya selama di sekolah. 

• Alat pengukur keberhasilan program pendidikan di sekolah yang dipimpinnya.

Capaian Pembelajaran berdasarkan fase. Berikut ketentuan Fase yang benar untuk jenjang kelas 3-4 SD

• Fase A

• Fase B

• Fase C

• Fase D

Kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan. Mempnyai Elemen-elemen kolaborasi, kepedulian, dan berbagi adalah penjabaran dari dimmensi Profil Pelajar Pancasila, yaitu

• Bernalar Kritis

• Kreatif

• Mandiri

• Bergotong royong

Mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagaiinformasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Elemen-elemen nya adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran,refleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambilkeputusan, ini adalah jabaran dari salah satu dimensi profil Pelajar Pancasila yaitu

• Bernalar Kritis

• Mandiri

• Berkebinekaan Global

• Kreatif