педагогика 6

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың  алған ақпаратты 30 % есте сақтауы үшін

• оқыту

• көрсетілім

Өзгелерден қарағанда жоспарлауға көп уақыт жұмсауы мүмкін, бірақ жоспарды тез жүзеге асыра алатын оқушы» сипатына сәйкес келетін өлшем: 

• ойлау қабілетінің жылдамдығы

• есте сақтау өабілетінің жылдамдығы

Бұрынғы материалға оралу, ойға салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеумақсатында қойылатын қарапайым сұрақ: 

• түрткі болу

• тестан өткізу

Жорамалдарды растау, тексеру үшін деректерді жинау АКТ қолдану мен оқыту аспектісінің мысалы болып табылады: 

• тестілеу және растау

• сұрақ қою

Ренцулли мен Райс бойынша дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру қызметінің бірінші кезеңі:

• жалпы зерттеу жаттығулар

• тестан өткізу

Білімнің педагогикалық аспектісі:

• жаттыға жұмыстарын жасату

• оқушыларға ғылымды оңтайлы түсіндіру тәсілі

М.Чиксентмихайдың «Өзіндік мақсат» сызбасы бойынша дағдысы жоғары оқушыға төмен міндет қоюдың нәтижесі:

• зерігу

• алаңдау

Дарынды, талантты балаларды тексеру парағы бойынша мәселені шеше алатын оқушыларға тән ерекшелік:

• ойлау қабілеті тез

• ақпаратты толықтырып, қайшылықтарын анықтап, мәніне тез жетеді

Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі:

• оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

• оқушыға сұрақ қою

Ренцулли мен Райс анықтаған дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру бойынша қызметтің бірінші кезеңін көрсетіңіз:

• жалпы зерттеу жаттығулары

• тест тапсырмплары