Evaluación de la Unidad II - Neuropedagogía

¿Cuántos periodos críticos y sensibles existen en el desarrollo cognitivo del ser humano?

• 3

• 4

• 5

• 2

A los 24 días de gestación y después de la aparición de la placa neura se presenta la formación del:

(a)  

En el desarrollo embrionario del sistema nervioso, se presenta un proceso de migración que consiste en:

• Aumento del número de células nerviosas en el embrión.

• El desplazamiento de las células nerviosas desde el lugar en el que ha nacido hasta su zona de destina, gracias a sus células gliales

• Ubicación de las neuronas en el SN.

• Selectivamente se eliminan las neuronas que no han establecido correctamente sus conexiones.

Los nervios que controlan movimientos primarios se establecen:

• Después del nacimiento.

• A los 5 meses de nacido

• Desde antes del nacimiento.

• En la primer semana de gestación.

Es una región del cerebro que se encarga de controlar las funciones ejecutivas:

(a)  

En el primer año de vida los niños son capaces de:

• Captar el medio ambiente

• Mayor y mejor comunicación social.

• Utilizar el lenguaje comprensivo y hablado.

• Enseñanza-aprendizaje escolar:

En el segundo periodo crítico se desarrollan las siguientes estructuras cerebrales:

• Áreas sensoriales para recibir los estímulos del ambiente.

• Áreas asociativas temporo-parieto-occipitales para conseguir aprendizajes escolares.

• Áreas subcorticales: s. límbico y s. vestibular,

• Maduración del cuerpo calloso, para mayor integración de las funciones entre ambos hemisferios

Se considera como el hemisferio dominante del lenguaje:

(a)  

En este periodo se consigue mayor desarrollo y perfeccionamiento no solamente de las funciones cognitivas sino también de la adaptabilidad social, ética y moral.

• Primer Periodo

  Nacimiento hasta los 3 años

• Segundo Periodo 4 A 11 años

• Tercer Periodo Etapa Adolescente

• Periodo Postnatal

El inicio de la marcha en los niños se da entre los _ y (a)   meses: