KOSP

Kurikulum yang disusun oleh satuan Pendidikan yang menunjukkan kesesuaian dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik,  satuan pendidikan, dan daerah dinamakan ....

• KTSP

• KOSP

• Kurikulum Merdeka

Komponen yang tidak terdapat dalam kurikulum operasional satuan Pendidikan adalah ....

• Karakteristik satuan Pendidikan

• Visi, misi, dan tujuan Pendidikan nasional

• Pengorganisasian pembelajaran

Durasi untuk mengevaluasi karakteristik satuan Pendidikan serta visi, misi, dan tujuan satuan Pendidikan adalah ....

• Jangka Panjang 4-5 tahun

• Jangka pendek (semesteran/tahunan)

Bentuk analisis karakteristik satuan Pendidikan adalah analisis ....

• SWOT

• SMART

Cita-cita bersama pada masa yang akan datang dari warga satuan pendidikan dinamakan ....

• Visi

• Misi

• Tujuan

Yang bukan merupakan pilihan dalam menggunakan visi, misi, tujuan satuan pendidikan adalah ....

• Menggunakan visi, misi, tujuan yang sudah ada

• Meninjau ulang visi, misi, dan tujuan yang sudah ada

• Menggunakan visi, misi, tujuan dari satuan Pendidikan lain

Struktur kurikulum operasional satuan Pendidikan yang berupa muatan mata pelajaran dan mulok dinamakan ....

• Intrakurikuler

• Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• ekstrakurikuler

Mata pelajaran yang belum diajarkan di fase A (kelas 1 dan 2) sekolah dasar adalah ....

• Pendidikan Pancasila

• Bahasa Inggris

• Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Alokasi waktu untuk pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SD adalah ...

• 20%

• 25%

• 30%

Pendekatan pembelajaran di SD yang menggunakan tema untuk menaungi kompetensi dari berbagai mata pelajaran dinamakan ....

• Pendekatan mata pelajaran

• Pendekatan tematik

• Pendekatan terintegrasi