
Grado 10° IEPS
Authored by Marysol Hernández
Mathematics
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La tabla presenta información sobre características de tres sistemas de iluminación que proporcionan la misma intensidad de luz.
Una compañía promociona el uso de bombillos LED, comparando en su publicidad, mediante una gráfica, la vida útil de estos con la de las lámparas LFC. La ilustración que aparece en la publicidad debería ser
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Observe el siguiente prisma triangular:
¿Con cuál de los siguientes moldes se puede armar el prisma triangular?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el triángulo PQR se verifican las relaciones
Además se sabe que r = 2q. ¿Cuál es la medida del lado p?
28
12
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Los Juegos Panamericanos se realizan cada cuatro años y en estos participan países de América, en diferentes disciplinas deportivas. La tabla muestra algunos datos de ocho versiones de los juegos.
Del total de atletas participantes en 2011, el 7 % compite en natación. Para determinar el número de atletas que compiten en natación ese año, se sugiere multiplicar 0,07 por el número de atletas que participaron en 2011. ¿Es correcto el procedimiento sugerido?
No, pues se debe multiplicar 0,7 por el número de atletas.
Sí, solamente si el resultado obtenido es un número impar de nadadores.
No, porque falta multiplicar el resultado por el número de países participantes.
Sí, porque multiplicar por 7 y dividir entre 100 es equivalente a multiplicar por 0,07.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Un número es divisible por 4 cuando cumple alguna de las siguientes condiciones:
• Sus dos últimas cifras son múltiplo de 4 (por ejemplo, 2.536 es divisible entre 4 porque 36 es múltiplo de 4).
• Termina en doble 0 (por ejemplo, 45.300 es divisible entre 4 porque termina en doble 0).
¿Cuál de los siguientes números NO es múltiplo de 4?
17.300
20.320
24.322
29.348
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Sí, porque solo basta sumar el área del camino de piedras, la cual se halla usando la fórmula del área
de un círculo cuando el radio es 10 m.
No, porque hay dos valores diferentes de radio que dan el área del círculo menor, y es imposible saber
cuál de estos sirve para hallar el radio mayor.
Sí, porque el área define implícitamente el radio del círculo menor; con este valor y el de la separación
se puede hallar el radio mayor.
No, porque es imposible conocer el radio del círculo grande, ya que en la figura solamente hay información
referente al círculo pequeño.
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