QUIZ P5 (H-5)

QUIZ P5 (H-5)

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PRETES UNTUK TUNAS CEMERLANG

PRETES UNTUK TUNAS CEMERLANG

Professional Development

10 Qs

PRETES UNTUK ASFI

PRETES UNTUK ASFI

Professional Development

10 Qs

REFLEKSI P5 KKG GUGUS KIDUL

REFLEKSI P5 KKG GUGUS KIDUL

Professional Development

9 Qs

Apel Siaga PMM

Apel Siaga PMM

Professional Development

10 Qs

Penyelarasan Projek Profil

Penyelarasan Projek Profil

Professional Development

9 Qs

Ice Breaking IBL

Ice Breaking IBL

Professional Development

13 Qs

Pengetahuan Awal IKM

Pengetahuan Awal IKM

Professional Development

10 Qs

Posttest Pengimbasan Modul P5

Posttest Pengimbasan Modul P5

Professional Development

10 Qs

QUIZ P5 (H-5)

QUIZ P5 (H-5)

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Hard

Created by

Hasanudin Hasanudin

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Landasan hukum pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) tertuang dalam....

Kepmendikbudristek No.54/M/2022

Kepmendikbudristek No.55/M/2022

Kepmendikbudristek No.56/M/2022

Kepmendikbudristek No.57/M/2022

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

1.Merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek

2.Dirancang untuk menguatkan kompetensi dan karakter sesuai profil pelajar pancasila

3.Pelaksanaannya terikat dari segi muatan, kegiatan dan waktu pelaksanaannya

4.Dirancang terpisah dari intrakurikuler

5.Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat atau dunia kerja untuk merancang dan menyelenggarakan P5

Manakah pernyataan yang benar tentang P5....

1-2-3-4

1-2-4-5

2-3-4-5

1-3-4-5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Di bawah ini yang bukan merupakan pernyataan P5 adalah...

Tema-tema projek ditentukan sendiri oleh sekolah

Sekolah berwenang untuk merancang alokasi waktu kegiatan projek

Dilaksanakan setiap tahun di semua tingkatan kelas

Pemerintah menyediakan beragam contoh model projek

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Total alokasi waktu di jenjang sekolah dasar, menengah, pendidikan khusus, dan kejuruan adalah....

10-20 %

40-50 %

30-40 %

20-30 %

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya merupakan penjabaran ciri dari profil....

berkebhinekaan global

mandiri

bernalar kritis

kreatif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Tujuan utama dilaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila adalah...

untuk mencapai capaian pembelajaran

untuk mencapai kompetensi dan karakter profil pelajar pancasila

untuk menghasilkan produk yang bisa dipublikasikan

untuk membekali siswa menjadi pengusaha

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Selain bekerja sebagai pengawas sekolah, pak Nasikin aktif berkegiatan di komunitas lingkungan. Akhir-akhir ini di Ternate sering terjadi krisis air bersih karena mata air mengering. Ketika SMP binaannya berkonsultasi untuk menyelidiki penyebab keringnya mata air. Ternyata adalah kerusakan hutan di lereng gunung Gamalama, akibat erupsi pada tahun sebelumnya. Siswa dan sekolah sepakat membuat aksi penghijauan di lereng gunung. Pak Nasikin bantu menghubungi DLHK untuk mendapatkan bantuan bibit pohon. Tema dan topik yang sesuai dengan kondisi tersebut adalah....

Tema "rekayasa dan teknologi" dengan topik "penghijauan"

Tema "bangunlah jiwa dan raganya" dengan topik "melestarikan alam"

Tema "gaya hidup berkelanjutan" dengan topik "konservasi air"

Tema "kewirausahaan" dengan topik "pembuatan sumber air"

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?