моә 300 сұрақ, бірнеше дұрыс жауап

Жалпы білім беретін мектепте математиканы оқытуды ұйымдастырудың дәстүрліформалары:

• Дәріс

• Сабақ, математикалық үйірмелер, олимпиадалар

• Эксперимент

• Коллоквиум

• Семинар

Математиканы оқытудың негізгі міндеттері:

• тәрбиелік міндет;

• түсіндірушілік міндет;

• ұйымдастырушылық міндет;

• білімдік міндет

• дамытушылық міндет;

Математика мұғалімінің сабаққа дайындалуының негізгі түрлері:

• жаңа оқу жылына дайындық

• оқу аптасына дайындық;

• оқу жарты жылдығына дайындық

• күнделікті сабаққа дайындық

• бір айлық сабаққа дайындық

Қазіргі күні математикадан жасалатын сабақ жоспарларының негізгі түрі:

• айлық мерзімді сабақ жоспары;

• Қысқа мерзімді сабақ жоспары

• апталық мерзімді сабақ жоспары;

• перспективтік мерзімді сабақ жоспары;

• күнделікті сабақ жоспары.

Математика сабақтарында оқушы білімін тексерудің формалары:

• ішінара тексеру;

• топтық тексеру

• дербес тексеру;

• фронтальды тексеру;

• Апталық тексеру

Математикадан сыныптан тыс жұмыстардың негізгі түрлері:

• математикалық үйірмелер;

• математикалық семинарлар;

• математикалық олимпиадалар;

• математика апталығы

• математика сабақтары.

Дәстүрлі аралас сабақтың кезеңдері:

• үй тапсырмасын тексеру мен бұрынғы өтілгенді қайталау;

• өткен оқу жылындағы материалды қайталау;

• жаңа материалды оқып-үйрену, жаттығулар орындау, білімді тексеру;

• үй тапсырмасын беру;

• кешегі өтілген материалды қайталау;

Жалпы орта білімберетін мектепте математиканы оқытутөмендегі курстардыоқып-игеру арқылы жүзеге асырылады:

• Математика

• Тригонометрия

• Алгебра және геометрия

• Арифметика

• Алгебражәне анализ бастамалары

Оқушылардың логикалық ойлауы мен сөйлеуінің дамуын байқауға мүмкіндік беретін білім мен дағдыларды тексерудің ең кең тараған түрі:

• Ауызша тексеру

• Бақылау жұмысы

• Ауызша емтихан

• Сұрақ-жауап арқылы тексеру

• Тест

Математиканы оқытудың әдістемелік жүйесінің компоненттері

• оқытудың мақсаты мен мазмұны;

• оқыту жобалары мен қағидалары;

• оқытудың әдістері мен құралдары;

• оқытуды ұйымдастырудың формалары

• оқыту нәтижелері мен қорытындылары.