Latihan Soal Pretest / UP PPG 2022-2023

Salah satu contoh kegiatan guru dalam kegiatan elaborasi dalam komunikasi pembelajaran dengan para siswa, yaitu .......

• Memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.

• Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupunhadiah terhadap keberhasilan pesertadidik

• Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasidan elaborasi peserta didik melalui berbagaisumber

• .Memfasilitasi peserta didik melakukan  refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan.

• Memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapaikompetensi dasar

Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada....

• Metode pembelajaran

• Pendekatan pembelajaran

• Strategi pembelajaran

• Gaya pembelajaran

• Kemampuan belajar

Standar ketuntasan minimal belajar (SKMB) ditentukan oleh faktor-faktor di bawah ini ….

• Intake Siswa

• Tingkat kesulitan

• Sarana pendukung

• Bakat dan Minat siswa

• Intake siswa, Tingkat Kesulitan Dan Sarana Pendukung

Jenis-jenis pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai berikut:

• fakta, konsep, prinsip, prosedur, sikap.

• fakta, konsep, prinsip, definisi, aksioma

• fakta, konsep, prinsip, definisi, prosedur

• fakta, konsep, definisi, aksioma, prosedur

• konsep, definisi, aksioma, prosedur, fungsI

Untuk memudahkan penetapan materi pembelajaran, dapat mengacu pada rumusan….

• kompetensi dasar.

• standar kompetensi.

• Indikator

• sumber belajar

• metode pembelajaran

Upaya guru dalam memanfaatkan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut……..

• menentukan kriteria keberhasilan belajar.

• mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya

• mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan.

• merencanakan pengajaran remidi.

• mengadakan tes remidi.

Upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut:

• memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda.

• memberikan tes tambahan dengan tingkat kesukaran yang lebih tinggi.

• memberikan tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrumen tesnya yang sesuai.

• diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan pengerjaan soal-soalnya yang memiliki kesulitan tinggi.

• memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari penerbit yang berbeda

Dalam  melakukan evaluasi proses dan hasil belajar, seorang guru perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

• Semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian, analisa hasil penilaian, melaksanakan program perbaikan danpengayaan.

• Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, analisa hasil penilaian, sebagian indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian.

• Analisa hasil penilaian, belum melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian.

• Melaksanakan hasil penilaian dan melaksankan program perbaikan dan pengayaan.

• Semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian dan melaksanakan analisa hasil penilaian.

Penilaian diatur dalam Permendiknas RI Nomor ………

• Permendiknas RI Nomor 16 tahun 2007

• Permendiknas RI Nomor 20 tahun 2007

• Permendiknas RI Nomor  41 tagun 2007

• Permendiknas RI Nomor 13 tahun 2007

• Permendiknas RI Nomor 19 tahun 2007

Untuk menghindari penilaian yang subjektif dan untuk memudahkan guru dalam menilai prestasi yang dicapai peserta didik, maka dalam penilaian ranah psikomotor guru menggunakan….

• soal pilihan ganda

• soal jawaban singkat

• soal uraian objektif

• Kriteria

• tes performance.