IZONE 34 - Lesson 0: /ɛ/ or /ɪ/ + Intonation
Authored by KR M12
English
3rd Grade
CCSS covered
Used 8+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
Hãy mô tả âm /e/ (hay với phiên âm chuẩn hơn là /ɛ/) dựa trên 4 tiêu chí sau:
1. Môi
2. Độ mở của miệng (hay chuẩn hơn thì là độ cao của lưỡi. VD phát âm âm /i:/ và /æ/ ta sẽ thấy độ cao của lưỡi khác nhau)
3. Độ dài của âm
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
1. Môi: Do ở FRONT => Dẹt
2. Độ mở của miệng: mở vừa (giữa half-close và half-open)
3. Độ dài của âm: ngắn
1. Môi: Do ở FRONT => Dẹt
2. Độ mở của miệng: mở vừa (giữa half-close và half-open)
3. Độ dài của âm: ngắn
Tags
CCSS.L.1.2D
CCSS.RF.2.3E
CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
CCSS.RF.K.3D
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Ở câu vừa rồi ta có nói đến độ mở của miệng . Để làm rõ hơn về độ mở của âm /ɛ/ (hay /e/ như nhiều sách đang ghi), ta sẽ so sánh âm /ɛ/ này với âm /ɪ/.
Nhìn vào hình dưới, hãy cho biết hình nào thể hiện độ mở của âm /ɛ/, hình nào của /ɪ/
1
2
Answer explanation
/ɪ/ mở miệng ít hơn => lưỡi ở vị trí cao ho
/ɛ/ miệng mở rộng hơn => lưỡi ở vị trí thấp hơn
Theo lý thuyết, đúng ra nếu nói về: open > close thì đó là ta đang mô tả độ cao của lưỡi. Nhưng để dễ hình dung thì trong lớp mình ta nói về độ mở của miệng.
Tags
CCSS.L.1.2D
CCSS.RF.2.3E
CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
CCSS.L.K.2C
3.
MATCH QUESTION
10 mins • 1 pt
wrist
spill
chicks
Pin
checks
Tags
CCSS.L.1.6
CCSS.L.3.6
CCSS.L.K.5A
4.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
/ɪ/ ở gần CENTRAL, trong khi /e/ ở FRONT, điều này tức là. . .
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
/ɪ/ ở gần CENTRAL, trong khi /e/ ở FRONT, điều này tức là
môi chúng ta sẽ bè ra 2 bên nhiều hơn khi phát âm âm /e/
môi chúng ta sẽ có xu hướng thả lỏng hơn khi phát âm âm /ɪ/
Tags
CCSS.L.1.2D
CCSS.RF.2.3E
CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
CCSS.RF.K.3A
5.
AUDIO RESPONSE QUESTION
10 mins • 1 pt
1. Read the following word alouds
bill - bell
wrist /rɪst/ - rest /rest/
spill - spell
pin - pen
chicks - checks
bitter - better
2. Play the audio and compare with your pronunciation.
2 min audio
Tags
CCSS.L.3.2F
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
Listen and fill in the blank
I dropped a _____
Tags
CCSS.L.1.2D
CCSS.RF.2.3E
CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
CCSS.RF.K.3D
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
Listen and fill in the blank
Is that a _____?
Tags
CCSS.L.1.2D
CCSS.RF.2.3E
CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
CCSS.L.K.2C
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
