Código Azul & PAP

¿Cuáles de las siguientes situaciones representan un código azul? Selecciona las que apliquen

• Un alumno es llevado a tópico por sus compañeros ya que se encuentra llorando y tiembla tras haber terminado su relación amorosa

• Una profesora reporta a un coordinador vía correo que hace 2 días una alumna lo contactó vía WhatsApp indicando ya no querer vivir

• Un alumno acude a tópico y reporta que hay una persona en el baño de hombres llorando desconsoladamente y gritando que acabará con su vida

• Durante una visita al museo como parte del curso Historia del Perú, un alumno quien se muestra desorientado, agitado, y actúa de manera irracional coge un objeto en exhibición y atenta contra su grupo de compañeros

• Un alumno reporta que su hermano que está en su casa quiere atentar contra su vida

Answer explanation

Un código azul es un estado de crisis emocional y/o psicológica que

pone en peligro la vida del estudiante o cualquier  otro miembro UTP.

Todo alumno que tiene un DX (depresión, ansiedad, TLP) es indiscutiblemente un código azul

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Sería un código azul en caso este alumno presente una crisis e intente atentar contra su vida o la de los demás

Un alumno que puede o no tener un diagnóstico psiquiátrico y como parte de este cuadro clínico presentar o no una crisis en sede en la cual NO atenta contra su vida ni contra la de otras personas. ¿Cómo lo denominamos?

Brindar los Primeros Auxilios Psicológicos a un estudiante significa brindar Consejería Psicológica

• Sí

• No

Answer explanation

Es parte del acompañamiento psicosocial que brindamos a un alumno en crisis, no es ni consejería psicológica ni tampoco terapia.

Como parte del Protocolo de atención de Código azul obligatoriamente debo aplicar los Primeros Auxilios Psicológicos

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

NO puedo forzar al alumno, debe acceder voluntariamente

¿Cuándo se brindan los primeros auxilios psicológicos?

• Apenas llegue la psicóloga de la sede al lugar donde se encuentra el alumno en crisis

• Tan pronto sea posible estar en contacto con el alumno que lo requiera

• Apenas el Jefe de Servicios Universitarios lo autorice

Answer explanation

Todo persona que haya sido capacitada en PAP puede brindarlos

En caso tuviera que aplicar PAP, ¿Cómo debería proceder inicialmente?

• Lo riño y levantando la voz le pido al alumno que se calme

• Presentarme ante el alumno: darle mi nombre y mi cargo

• No hay tiempo que perder, apliquemos la técnica de respiración

Answer explanation

Ante una situación de esta naturaleza debemos mostrar respeto y empatía ante el alumno en crisis

Durante la aplicación de PAP. Marca las expresiones/situaciones incorrectas:

• Pero (alumno), no fue para tanto. ¿Por eso estás así?, ¿Por esto lloras?

• Te prometo que todo va a estar bien y se resolverá como esperas

• Lo escucho y resumo o parafraseo lo que me dijo para asegurar que estoy entendiendo correctamente lo ocurrido

• Le doy muchos abrazos para que no se sienta solo, así sus gestos me indiquen que se siente incómodo.

• Lo obligo a que me cuente en detalle que ha pasado.