Giáo dục học

Giáo dục là việc thế hệ trước .................... kinh nghiệm lịch sử xã hội loài người cho thế hệ sau.

• A. Truyền thụ và lĩnh hội

• B. Chuyền tải và tiếp nhận

• C. Truyền bá và tiếp thu

• D. Thông báo và tiếp nhận

Đâu là chức năng xã hội của giáo dục

• A. Chức năng kinh tế- xã hội

• B. Chức năng kinh tế- sản xuất

• C. Chức năng kinh tế- chính trị

• D. Chức năng kinh tế- văn hóa

Answer explanation

Với chức năng Tư tưởng- văn hóa, giáo dục cần phải

• A. Xây dựng một nền văn hóa chuẩn quốc tế

• B. Duy trì và bảo tồn văn hóa dân tộc

• C. Xây dựng một hệ tư tưởng cho toàn xã hội

• D. Xây dựng một lối sống văn hóa cho toàn xã hội

Với chức năng Kinh tế- sản xuất, giáo dục cần phải:

• A. Xây dựng nền kinh tế- xã hội

• B. Phát triển nền kinh tế- xã hội

• C. Tái sản xuất sức lao động xã hội

• D. Tái cấu trúc nền kinh tế

Với chức năng Chính trị- xã hội, giáo dục cần phải

• A. Tác động đến cấu trúc xã hội

• B. Tác động đến bộ máy chính trị

• C. Tác động đến các nhà hoạt động chính trị- xã hội

• D. Tác động đến thể chế chính trị.

Mỗi thời điểm phát triển xã hội, giáo dục có những đặc trưng riêng, điều này nói đến tính chất nào của giáo dục

• A. Tính giai cấp

• B. Tính lịch sử

• C. Tính vình hằng

• D. Tính phổ biến

Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục mang tính chất

• A. Nhân dân

• B. Dân tộc

• C. Khoa học và hiện đại

• D. Cả 3 đáp án trên

Quá trình giáo dục tổng thể là sự thống nhất của hai quá trình bộ phận,

đó là

• A. Quá trình dạy và quá trình học.

• B. Quá trình dạy học và quá trình giáo dục theo nghĩa hẹp

• C. Quá trình giáo dục và quá trình tự giáo dục

• D. Quá trình truyền thụ kinh nghiệm xã hội và quá trình tiếp thu kinh nghiệm xã hội.

Chủ thể giáo dục bao gồm và cá nhân và tập thể

• A. Giáo viên

• B. Học sinh

• C. Giáo viên và học sinh

• D. Người giáo dục và người được giáo dục

Giáo dục theo nghĩa rộng là

• A. Quá trình hình thành tâm lý con người

• B. Quá trình phát triển các năng lực người

• C. Quá trình hình thành các phẩm chất của con người

• D. Quá trình toàn vẹn hình thành nhân cách con người