Pensamento Computacional / Edutech

Ao criarmos jogos no Scratch, adicionamos diferentes personagens

para compor a história e dar vida às ideias que surgirem durante o desenvolvimento. As personagens e os objetos criados no Scratch possuem um nome que serve de referência para identificá-los como um

todo. De qual nome estamos falando?

• Personagens.

• Atores.

• Objetos.

• Coisas.

É possível movimentar os atores de um jogo utilizando diferentes

blocos de programação. Considerando as coordenadas do Scratch,

qual(is) coordenada(s) é (são) responsável(is) por movimentar o ator

para a direita?

• A coordenada x, com valor negativo.

• A coordenada y, com valor negativo.

• A coordenada y, com valor positivo.

• A coordenada x, com valor positivo.

Para que uma ação seja repetida continuamente durante a execução

do jogo, utilizamos um bloco do menu Controle que garante essa repetição.

De qual bloco estamos falando?

• “se”

• “vá para x e y”

• “sempre”

• “mova 100 passos”

Na figura abaixo, temos a animação de um ratinho fugindo do gato Scratch. Precisamos ajudá-lo a fugir do gato fazendo com que ele se movimente até o esconderijo (retângulo vermelho). De acordo com o que aprendemos até o momento, qual dos blocos abaixo é o

correto para que o ratinho consiga se movimentar pelo cenário até o retângulo

vermelho? Escolha uma alternativa correta.

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Ao desenvolver um jogo ou outro tipo de projeto no Scratch é muito interessante buscar por dicas e melhorias para deixá-lo mais bonito, funcional e dentro do que desejamos. Uma forma bem legal de buscar essas dicas seria através do compartilhamento do projeto na comunidade do Scratch.

De acordo com o que aprendemos até o momento, quais das opções abaixo representam situações reais do processo de salvar e compartilhar um projeto no Scratch? Escolha duas alternativas corretas.

• Quando eu compartilho meu link, só quem tem uma conta no Scratch pode

  acessar o meu projeto.

• As notas e créditos servem para eu explicar como uma pessoa pode jogar

  meu jogo.

• Qualquer pessoa que tiver meu link pode acessar o meu projeto.

• Para poder salvar e compartilhar um projeto eu preciso criar a minha conta Scratch.

De acordo com o que aprendemos até o momento, escolha as alternativas que

apresentam comportamentos e funcionalidades da criação de desenhos e figuras dentro de um projeto de Scratch. Escolha três alternativas corretas.

• Quando estamos rotacionando uma figura ao segurar a tecla Shift, puxar e

  arrastar o símbolo de giro, o ângulo de rotação é de 30 em 30 graus.

• Quando escolhemos a opção do retângulo, ao segurar a tecla Shift, clicar e

  arrastar o mouse na tela, conseguimos desenhar um quadrado.

• É possível alterar a forma, cor e contorno de uma imagem criada no Scratch.

  Para isso, basta selecionar a figura desejada e utilizar as ferramentas disponíveis

• É possível criar atores por meio de desenho navegando na opção selecione

  um ator → Pintar escolhendo as diversas ferramentas da aba Fantasias.

Logo ao começarmos a utilizar o Scratch para contar nossa história, precisamos colocar um ator em cena e, em seguida, mexemos em suas fantasias.

Dentro desta plataforma, o que é a Fantasia?

• Fantasia é como enxergaremos o personagem, ou seja, a aparência que daremos a ele. Podemos criar para o mesmo ator várias fantasias, não somente com roupas diferentes, mas com expressões, poses ou características diferentes, se quisermos.

• Fantasia é quando fingimos que um personagem é outro diferente, por exemplo, quando a Aninha se passa por fantasma, ou por vampiro.

• Fantasia é como colocamos nosso personagem na plataforma e é a ela que vamos nos referir nos comandos do Scratch, sempre que precisarmos mexer nele.

• Fantasia é o gênero da história que vamos contar com o personagem, que poderia ser diferente, como realista, ou histórica, por exemplo.