PBD MATEMATIK

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

• Pendidikan suatu usaha yang berterusan.

• Memperkembang potensi individu.

• Perkembangan potensi secara menyeluruh dan bersepadu.

• Insan yang seimbang dan harmonis.

• Kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.

Elemen Kurikulum Kebangsaan terdiri daripada Kandungan, Pedagogi dan Pentaksiran.

• Betul

• Salah

Pentaksiran bilik darjah (PBD) bersifat

• Pentaksiran berterusan.

• Proses mengumpul dan menganalisis maklumat.

• Mengesan perkembangan, kemajuan, kebolehan, pencapaian.

• Tindakan susulan / intenversi meningkat kualiti pembelajaran murid.

Apakah kepentingan PBD kepada guru?

• Mengesan perkembangan murid secara menyeluruh.

• Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid dalam pembelajaran.

• Merancang dan mengubah suai kaedah pengajarannya.

• Mengetahui keberkesanan pengajarannya.

• Mengambil tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta.

Kepentingan PBD kepada murid adalah

• mengesan perkembangan diri.

• mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam pelajaran.

• Meningkatkan pencapaian pembelajaran.

• mendapat kedudukan/ranking dalam kelas.

Pentaksiran sebagai pembelajaran.

• Aktiviti yg diberikan kpd murid utk membolehkan guru menilai perkembangan dan masalah pembelajaran murid.

• Murid membuat refleksi dan memantau pencapaian mereka sendiri bagi tujuan menambah baik pembelajaran mereka.

• Pengumpulan maklumat utk mengesan tahap pencapaian murid secara keseluruhan setelah murid selesai satu topik.

Pentaksiran untuk pembelajaran.

• Aktiviti yg diberikan kpd murid utk membolehkan guru menilai perkembangan dan masalah pembelajaran murid.

• Murid membuat refleksi dan memantau pencapaian mereka sendiri bagi tujuan menambah baik pembelajaran mereka.

• Pengumpulan maklumat utk mengesan tahap pencapaian murid secara keseluruhan setelah murid selesai satu topik.

Pentaksiran tentang pembelajaran.

• Aktiviti yg diberikan kpd murid utk membolehkan guru menilai perkembangan dan masalah pembelajaran murid.

• Murid membuat refleksi dan memantau pencapaian mereka sendiri bagi tujuan menambah baik pembelajaran mereka.

• Pengumpulan maklumat utk mengesan tahap pencapaian murid secara keseluruhan setelah murid selesai satu topik.

Tahap Penguasaan merupakan satu bentuk pernyataan pencapaian yang menunjukkan perkembangan pembelajaran murid.

• Betul.

• Salah

Pelbagai kaedah pentaksiran boleh digunakan

• Pemerhatian

• Latihan

• Pembentangan

• Kerja berkumpulan

• Projek