การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (Assessment for Learning)

การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (Assessment for Learning)

9th - 12th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วัฒรธรรมและภูมิปัญญาไทย - สังคมไทย

วัฒรธรรมและภูมิปัญญาไทย - สังคมไทย

9th Grade

16 Qs

สังคมม.1_หน่วย3_สถาบันการเงิน

สังคมม.1_หน่วย3_สถาบันการเงิน

8th - 9th Grade

15 Qs

ข้อสอบกลางภาค 1/64 หน้าที่พลเมืองเพิ่มเติม ม.4

ข้อสอบกลางภาค 1/64 หน้าที่พลเมืองเพิ่มเติม ม.4

10th Grade

20 Qs

ติวธรรมศึกษา1

ติวธรรมศึกษา1

9th Grade

15 Qs

ประชากรฯ ม.6(Final2/65)

ประชากรฯ ม.6(Final2/65)

12th Grade

20 Qs

กฎหมายอาญา ม.3

กฎหมายอาญา ม.3

9th Grade

20 Qs

สังคมม.1-พุทธ-หน่วย5-หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

สังคมม.1-พุทธ-หน่วย5-หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

7th - 9th Grade

15 Qs

เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาประเทศ

เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาประเทศ

9th Grade

20 Qs

การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (Assessment for Learning)

การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (Assessment for Learning)

Assessment

Quiz

Social Studies

9th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

วิพัช ชัดรวิธนาภัทร

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

๑. ตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ แบ่งลักษณะของพฤติกรรมออกเป็น ๓ ลักษณะ

ใช่

ไม่ใช่

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

๒. "อธิบายเส้นทางหรือบอกตำแหน่งของสิ่งต่างๆ โดยระบุทิศทางและระยะทางจริง ในแผนที่และแผนผัง" ตัวชี้วัดนี้ครอบคลุมพฤติกรรมทั้ง ๓ ด้าน คือ K P A

ใช่

ไม่ใช่

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

๓. สมรรถนะ คือ ความสามารถในการนำความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่ผ่านการเรียนรู้ ฝึกฝน และการพัฒนาไปประยุกต์

ใช้ในการปฏิบัติงานในสถานการณ์ที่ไม่เคยเจอมาก่อน จนสามารถดำเนินงานได้ บรรลุตามเป้าหมายที่วางไว้

ใช่

ไม่ใช่

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

๔. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ได้แก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีคุณธรรมจริยธรรม

ใช่

ไม่ใช่

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

๕. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ คือ ความสามารถใน ๕ สมรรถนะ

ได้แก่ การสื่อสาร กากรคิด การแก้ปัญหา การใช้ทักษะชีวิต และการใช้เทคโนโลยี

ใช่

ไม่ใช่

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

๖. การออกแบบการจัดการเรียนรู้ หมายถึง การวางแผนการจัดการเรียนรู้ที่มี ๓ องค์ประกอบ ได้แก่ การกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้

การกำหนดการประเมินการเรียนรู้ และการกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้

ใช่

ไม่ใช่

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

๗. การเลือกสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนมากำหนดเป็นเป้าหมายการเรียนรู้ เป็นขั้นตอนแรกของการออกแบบการจัดการเรียนรู้

ใช่

ไม่ใช่

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?