AFC - 02/08

Questão 1) Já ___ anos, ___ neste local árvores e flores. Hoje, só ___ ervas daninhas.

• Fazem, havia, existe

• Fazem, havia, existe

• Fazem, haviam, existem

• Faz, havia, existem

• Faz, havia, existe

Questão 2) Indique a alternativa que preenche adequadamente as lacunas da frase:

“___ anos que o homem se pergunta: se não ___ medos, como ___ esperanças?”

• Faz, houvesse, existiriam

• Fazem, houvesse, existiriam

• Faz, houvesse, existiria

• Fazem, houvessem, existiriam

• Faz, houvessem, existiria

Questão 3) Em que item há um erro de concordância verbal:

• Esta pessoa foi uma das que mais discutiu o caso.

• Eu com o meu amigo Paulo entramos na sociedade.

• Fazem dois meses que o visitei.

• Fui eu quem apresentei esta solução.

• Não podem existir muitos candidatos a esse ponto.

Questão 4) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase:

“___ profissionais mais competentes, se ___ melhores condições de ensino".

• Deveriam haver, existisse

• Deveria haver, existissem

• Deveriam haverem, existissem

• Deveria haver, existisse

• Deveriam haver, existissem

Questão 5) Observe as seguintes afirmativas:

I. Enraizaram um projeto político fortemente nacionalista.

II. Alegaram que a Itália moderna é a verdadeira herdeira do legado da Roma Antiga.

III. Defenderam o liberalismo e a livre concorrência como modelo econômico ideal.

IV. Elaboraram um projeto para estabelecer o controle italiano sobre o Mar Mediterrâneo.

É(São) característica(s) do Partido Nacional Fascista da Itália (1921-1943):

• I, apenas.

• I e II, apenas.

• I, II e IV, apenas.

• I, III e IV, apenas.

• I, II, III e IV.

Questão 6) “Desse modo, o totalitarismo se distingue como a forma mais drástica de opressão política, pois diferentemente da tirania, da ditadura e do despotismo, o totalitarismo tem em suas mãos o poder total. [...] Segundo Arendt, o fascismo de Mussolini, considerado por muitos a inspiração de Hitler para o nazismo, não seria um governo totalitário, mas sim um estágio pré-totalitário.”

PEREIRA, Ana Paula. A crítica de Hannah Arendt à universalidade vazia dos Direitos Humanos. UFPB, 2014. (adaptado).

Os regimes autoritários apresentados no texto:

• surgiram em um contexto de crise econômica.

• desenvolveram um modelo liberal de governo.

• suprimiram ideais fortes, como o nacionalismo.

• reivindicaram o respeito às diversidades sociais.

• apareceram em favor do movimento comunista.

Questão 7) A Crise de 1929 marcou significativamente a história do capitalismo comtemporâneo, pois afetou quase todas as economias mundiais. Na Alemanha, o nazismo cresceu expressivamente na década de 1930, ao propor o(a):

• nacionalismo militarista exacerbado e a crítica ao padrão econômico liberal.

• fim do pagamento das reparações de guerra e a defesa dos direitos humanos.

• desenvolvimento da indústria bélica e a reformulação do sistema fundiário alemão.

• processo de descolonização afro-asiática e a repatriação do capital estrangeiro.

• perseguição a grupos radicais da esquerda e a consolidação do liberalismo

  econômico.

Questão 8) Na charge, Belmonte faz uma crítica a um movimento que antecede à Segunda Guerra Mundial, o(a):

• tribunal de Nuremberg.

• tática de terra arrasada.

• conferência de Potsdam.

• tratado de Brest-Litovski.

• política do apaziguamento.

Questão 9) Um astronauta, ao levar uma bússola para a Lua, verifica que a agulha

magnética da bússola não se orienta numa direção preferencial, como ocorre na Terra. Considere as seguintes afirmações, a partir dessa observação:

I. A agulha magnética da bússola não cria campo magnético, quando está na Lua.

II. A Lua não apresenta um campo magnético.

Sobre tais afirmações, marque a alternativa CORRETA:

• Apenas a afirmação 1 é correta.

• Apenas a afirmação 2 é correta.

• As duas afirmações são corretas.

• As duas afirmações são falsas.

Questão 10) Assim que a flecha é disparada, há transformação de:

• energia potencial elástica em energia gravitacional.

• energia gravitacional em energia potencial.

• energia potencial elástica em energia cinética.

• energia cinética em energia potencial elástica.

• energia potencial gravitacional em energia cinética.