KHỞI ĐỘNG STEM

KHỞI ĐỘNG STEM

1st - 5th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Grade 1 EVS

Grade 1 EVS

1st Grade

10 Qs

Types of Plants

Types of Plants

1st Grade

10 Qs

Vật Liệu và Dụng Cụ Trồng Hoa 41

Vật Liệu và Dụng Cụ Trồng Hoa 41

4th Grade - University

8 Qs

plant science

plant science

4th Grade

11 Qs

CN SX SP Tẩy rửa - Bài 12

CN SX SP Tẩy rửa - Bài 12

1st - 10th Grade

10 Qs

4B- bài 39-không khí

4B- bài 39-không khí

4th Grade

10 Qs

Plants

Plants

3rd Grade

10 Qs

Bài kiểm tra VSATTP - FMCG

Bài kiểm tra VSATTP - FMCG

1st Grade - University

11 Qs

KHỞI ĐỘNG STEM

KHỞI ĐỘNG STEM

Assessment

Quiz

Science

1st - 5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

XUÂN MỸ

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giáo dục STEM là phương thức giáo dục chủ yếu dựa trên phương pháp dạy học nào?

Dạy học hoạt động

Dạy học tích hợp

Dạy học phân hóa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

Bước 2 của quy trình thiết kế kĩ thuật trong Bài học STEM tương ứng với Hoạt động nào theo Cv 2345?

Hình thành khám phá kiến thức

Luyện tập, thực hành

Vận dụng, phản hồi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Bước 2 khi xây dựng chủ đề STEM là gì?

Tìm ý tưởng cho chủ đề STEM

Xây dựng tiêu chí sản phẩm/giải pháp

Xây dựng tình huống có vấn đề

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

Câu lạc bộ STEM, ngày hội STEM phù hợp với hình thức nào khi tổ chức hoạt động giáo dục STEM ở cấp Tiểu học?

Bài học STEM

Hoạt động trải nghiệm STEM

Làm quen với nghiên cứu, khoa học kĩ thuật

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

Trong 5 bước của quy trình thiết kế kĩ thuật, bước nào được cho là điểm đặc trưng của qui trình?

Nghiên cứu kiến thức nền

Chế tạo, thử nghiệm, đánh giá

Đề xuất và lựa chọn giải pháp

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

Nhận định nào dưới đây Đúng?

Các bài học thông thường trong chương trình đều có thể thiết kế thành Bài học STEM

Bài học STEM được thiết kế dựa vào YCCĐ trong chương trình và vấn đề cần giải quyết trong cuộc sống

Việc đánh giá HS khi thực hiện giáo dục STEM chỉ dựa vào sản phẩm/giải pháp