اختبار تشخيصي لبرنامج البحوث الاجرائية

أي مما يلي لا ينطبق على مفهوم البحث الإجرائي؟

• يُساهم في تطوير الأداء المهني

• يقوم على التأمل الذاتي

• يقتصر على مجال معين

• يُجري الإجابة على سؤال واحد

من أهداف البحث الإجرائي جميع ما يلي، عدا:

• تنمية ثقة المعلم بنفسه

• تحقيق مفهوم التعلم المسمتمر

• دفع المعلمين للقراءة والاطلاع

• اصلاح النظام التعليمي

من أهمية البحث الإجرائي أنه:

• يزيد قدرات الممارسين التربويين التحليلية ووعيهم بذواتهم.

• يصف مظاهر المشكلة البحثية ويحللها.

• يُنمي شخصية المعلم مهنيًا

• يقيس جودة المناهج

السعي لتحسين وتطوير القدرات المهنية، يصف مفهوم:

• البحث الإجرائي

• منطلقات البحث الإجرائي

• افتراضات البحث الاجرائي

• مكونات البحث الإجرائي

تشترك ضياغة المشكلة وصياغة الفرضية في الصياغة:

• التقريرية

• الاستفهامية

• الشرطية

• التعجبية

نموذج البحث الإجرائي الذي يرى أنه يتكون من خمس خطوات تبدأ بتحديد المشكلة

• نموذج كميس

• نموذج لوين

• نموذج مكنف

• نموذج شوسمان