Examen 3° Parcial PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Alteración del lenguaje escrito donde se observa dificultades en la ortografía y escritura

• DISLALIA

• DISORTOGRAFÍA

• DISGRAFÍA

• DISFASIA

Incapacidad de origen neurológico que presentan algunas personas para leer y escribir correctamente, la característica es una dificultad para la adquisición y uso de la lectura y escritura

• AFASIA

• DISLALIA

• DISLEXIA

• DISGRFAÍA

Alteración en el desarrollo del lenguaje originado por una lesión en las áreas del cerebro

• DISCALCULIA

• DISFASIA

• TDHA

• DISLEXIA

Trastorno de la fluidez del habla que afecta la comunicación de las personas, interrupciones llamados disfluencias

• DISFASIA

• TARTAMUDEZ

• AFASIA

• TDAH

Trastorno en la articulación y la pronunciación defectuosa de ciertos fonemas, incapacidad, sustitución anormal, distorsión u omisión de algunos sonidos del habla

• AFASIA

• DISLEXIA

• DISFASIA

• DISLALIA

Dificultad en el aprendizaje de las matemáticas. Condición neurológica que dificulta la comprensión de las matemáticas y las tareas relacionadas con esta materia.

• DISCALCULIA

• DISGRAFÍA

• AFASIA

• DISLEXIA NUMÉRICO

Trastorno del aprendizaje que se manifiesta a través de una escritura defectuosa

• DISLALIA

• DISGRAFÍA

• DISORTOGRAFÍA

• AFASIA

Trastorno del neurodesarrollo que afecta el funcionamiento ejecutivo del cerebro, lo que puede dificultar la concentración, la organización y el control de impulsos

• DISLEXIA

• ASPERGER

• TDAH

• TARTAMUDEZ

Se caracteriza porque los niños no son capaces de imitar las palabras y los fonemas. Además no pueden tener un lenguaje espontáneo

• DISFASIA MIXTA

• DISFASIA SENSORIAL

• DISFASIA EXPRESIVA

“sordera verbal”. Los niños son incapaces de nombrar objetos y no saben imitar palabras o interpretar el entorno

• DISFASIA SENSORIAL

• DISFASIA MIXTA

• DISFASIA MOTORA