Tập huấn STEM - Trường Tiểu học Thuận Kiều

Giáo viên muốn đánh giá được phẩm chất ........... tổ chức hoạt động dạy học/giáo dục, tạo tình huống để quan sát, theo dõi hành vi học sinh   

Giáo viên PHẢI tăng cường các hoạt động giáo dục trải nghiệm kiến thức các môn học dưới hình thức chủ đề .................................... (nội môn, liên môn, xuyên môn) để học sinh có cơ hội huy động kiến thức giải quyết các vấn đề trong thực tiễn theo cách riêng của mình (phân hóa) thông qua các hoạt động cụ thể.

Công văn về triển khai hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục Tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo?

• Công văn 909/BGDĐT-GDTH ngày 8/3/2021

• Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 04/5/2017

• Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022

• Công văn 2345/BGDĐT-GDTH ngày 7/6/2021

Thành tố A trong STEAM là gì? Chọn tất cả những ý nào thầy cô cho là đúng:

• nghệ thuật: âm nhạc, hội họa

• Giải quyết vấn đề khéo léo, khoa học

• Tính nhân văn, tính sáng tạo

• Trình bày diễn đạt mạch lạc, dễ hiểu

Các hình thức tổ chức giáo dục STEM? Chọn các đáp án đúng

• Bài học STEM

• Hoạt động trải nghiệm STEM

• Làm quan với nghiên cứu khoa học

• Câu lạc bộ STEM

Hình thức tổ chức giáo dục STEM nào dành cho tất cả học sinh?

• Bài học STEM

• Hoạt động trải nghiệm STEM

• Làm quen với nghiên cứu khoa học

• Câu lạc bộ STEM

Điền số vào chỗ chấm: Có ... mức độ triển khai bài học STEM

Để tìm ý tưởng cho bài học STEM, chúng ta dựa vào:

• Yêu cầu cần đạt của bài học STEM

• Yêu cầu cần đạt của môn chủ đạo

• Yêu cầu cần đạt của các môn có liên quan STEM

• Yêu cầu cần đạt của môn khoa học/tnxh, toán học, công nghệ

Cấu trúc các hoạt động trong chủ đề STEM gồm mấy hoạt động?

• 3

• 4

• 5

• 6

HS được đề xuất ý tưởng giải pháp (lời nói, hình vẽ minh họa,…) Chọn giải pháp phù hợp và giải thích lựa chọn này. Nêu các vật liệu, dụng cụ cần sử dụng. Phác thảo bản vẽ gồm hình sản phẩm dự kiến và ghi chú thích các vật liệu, các bước thực hiện.

Nằm trong hoạt động nào? Thuộc bài học STEM ở mức độ nào?

• Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.

  Bài học STEM MỨC ĐỘ 1

• Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.

  Bài học STEM MỨC ĐỘ 2

• Hoạt động 3: Luyện tập và vận dụng.

  Bài học STEM MỨC ĐỘ 1

• Hoạt động 3: Luyện tập và vận dụng.

  Bài học STEM MỨC ĐỘ 2