EVALUASI MATERI BAB 1

1. Setiap orang diciptakan oleh Tuhan sebagai pribadi yang unik, artinya setiap manusia ….

• A. memiliki kekhasan masing-masing
• B. memiliki panggilan hidup yang sama
• C. diciptakan oleh Allah yang sama
• D. hampir sama dengan Allah

2. Simaklah teks kitab Kejadian 1:26-27 berikut ini dengan saksama! 26Berfirmanlah Allah, “Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi.” 27Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan- Nya mereka. Berdasarkan kitab Kejadian tersebut makna manusia diciptakan sebagai citra Allah adalah ….

• A. diberi tugas menguasai alam
• B. diciptakan segambar dan serupa dengan Allah
• C. diciptakan sama dengan Allah
• D. makhluk yang paling tinggi dibandingkan yang lainnya

3. Bacalah kitab Mazmur 8:4-7 berikut ini. 4Jika aku melihat langit-Mu, buatan jari-Mu, bulan dan bintang-bintang yang Kau tempatkan: 5apakah manusia, sehingga Engkau mengingatnya? Apakah anak manusia, sehingga Engkau mengindahkannya? 6Namun Engkau telah membuatnya hampir sama seperti Allah, dan telah memahkotainya dengan kemuliaan dan hormat. 7Engkau membuat dia berkuasa atas buatan tangan-Mu; segala-galanya telah Kau letakkan di bawah kakinya. Perhatikan pernyataan berikut! 1) Sama dengan Allah 2) Hampir sama seperti Allah 3) Memahkotai dengan bulan dan bintang-bintang 4) Memahkotai dengan kemuliaan dan hormat Makna manusia sebagai citra Allah berdasarkan kitab Mazmur tersebut ditunjukkan pada nomor ....

• A. 1) dan 3)
• B. 1) dan 4)
• C. 2) dan 3)
• D. 2) dan 4)

4. Bacalah dokumen Gaudium et Spes Art. 12 berikut ini. Kitab Suci mengajarkan bahwa manusia diciptakan “menurut gambar Allah”; ia mampu mengenal dan mengasihi Penciptanya; oleh Allah manusia ditetapkan sebagai tuan atas semua makhluk di dunia ini (lih. Kej. 1:26; Keb. 2:23), untuk menguasainya dan menggunakannya sambil meluhurkan Allah (lih. Sir. 17:3-10). Perhatikan pernyataan berikut ini! 1) Memiliki akal budi 2) Diciptakan menurut gambar Allah 3) Diciptakan dengan suara hati 4) Mampu mengenal dan mengasihi Penciptanya 5) Memiliki martabat yang sama dengan Penciptanya 6) Ditetapkan sebagai tuan atas semua makhluk Makna manusia sebagai Citra Allah berdasarkan dokumen Gaudium et Spes Art. 12 tersebut terdapat pada nomor ....

• A. 1), 3), 4)
• B. 2), 4), 6)
• C. 3), 4), 5)
• D. 3), 5), 6)

5. Salah satu contoh perwujudan tugas manusia sebagai citra Allah dalam kehidupan sehari-hari di tengah-tengah keluarga adalah ....

• A. taat dengan ajaran orang tua
• B. hormat terhadap guru
• C. menjenguk teman yang sakit
• D. menerima orang lain seperti adanya

6. Perbuatan yang menunjukkan citra Allah di sekolah misalnya ….

• A. menyontek saat ulangan
• B. datang terlambat
• C. memilih teman dalam pergaulan
• D. menerima orang lain apa adanya

7. Bacalah kutipan kitab Kejadian 2:18, 21-24 berikut ini. 18Tuhan Allah berfirman, “Tidak baik, kalau manusia itu seorang diri saja. Aku akan menjadikan penolong baginya, yang sepadan dengan dia.” 21Lalu Tuhan Allah membuat manusia itu tidur nyenyak; ketika ia tidur, Tuhan Allah mengambil salah satu rusuk dari padanya, lalu menutup tempat itu dengan daging. 22Dan dari rusuk yang diambil Tuhan Allah dari manusia itu, dibangun- Nyalah seorang perempuan, lalu dibawa-Nya kepada manusia itu. 23Lalu berkatalah manusia itu: “Inilah dia, tulang dari tulangku dan daging dari dagingku. la akan dinamai perempuan, sebab ia diambil dari laki-laki.” 24Sebab itu seorang laki-laki akan meninggalkan ayahnya dan ibunya dan bersatu dengan istrinya, sehingga keduanya menjadi satu daging. Pandangan Gereja terhadap kaum perempuan dan laki-laki berdasarkan kutipan tersebut adalah perempuan dan laki-laki ….

• A. saling mempertahankan martabat masing-masing
• B. memiliki kedudukan yang berbeda dalam tatanan masyarakat
• C. memiliki martabat yang sama di hadapan Allah
• D. memiliki kesamaan yang melekat pada jenis kelaminnya

8. Bacalah dokumen Katekismus Gereja Katolik Art. 2333-2334 berikut ini. “Tiap manusia, apakah ia pria atau wanita, harus mengakui dan menerima seksualitasnya.” (2333) “Ketika menciptakan manusia sebagai pria dan wanita, Allah menganugerahkan kepada pria dan wanita martabat pribadi yang sama dan memberi mereka hak-hak serta tanggung jawab yang khas.” (2334). Ajaran Gereja tentang perempuan dan laki-laki berdasarkan kutipan tersebut adalah ….

• A. perempuan dan laki-laki memiliki seksualitas berbeda yang tak dapat disatukan
• B. perempuan dan laki-laki harus mengembangkan kebiasaan khas yang sesuai jenis kelaminnya
• C. perempuan dan laki-laki makhluk ciptaan Tuhan yang diberi tugas beranak cucu
• D. perempuan dan laki-laki sebagai manusia yang memiliki keterbatasan masing-masing

9. Dalam usaha mengembangkan diri sebagai laki-laki atau perempuan, kita akan menghadapi perbedaan mencolok antara laki-laki dan perempuan. Oleh karena itu, sikap yang harus kita kembangkan adalah ….

• A. perbedaan tersebut kita jadikan sebagai bahan perdebatan di kelas
• B. membuat jarak dengan lawan jenis sehingga tidak terjadi persaingan
• C. berdiam diri menganggap bahwa laki-laki atau perempuan sama-sama kuat
• D. menghargai perbedaan tersebut karena sama-sama diciptakan oleh Allah

10. Yesus sangat menghargai dan membela perempuan. Salah satu contoh sikap Yesus dalam membela kaum perempuan adalah ….

• A. Yesus mengubah air menjadi anggur dalam pesta kawin di Kana
• B. Yesus memberi makan lima ribu orang
• C. Yesus menyembuhkan sepuluh orang yang sakit kusta
• D. Yesus menempatkan janda yang memberi persembahan di Bait Allah dalam teladan kerendahan hati