CUE,ING

 

1. El desarrollo humano según la OMS (organización mundial de la salud), es un proceso de maduración que abarca los siguientes aspectos, excepto:

• A.  Físicos

• B.  Biológicos

• C.  Psicológicos

• D.  Económicos

• E.  Sociales

2. Escoge la alternativa que no corresponde. Los científicos del desarrollo se interesan en dos tipos de cambios, entre los cambios cuantitativos existen los siguientes:

• A.  Inteligencia

• B.  Perímetro craneal

• C.  Vocabulario

• D.  PesoE.  Estatura

• D.  Peso

3. ¿Cuál de los siguientes tipos de memoria corresponde el que presentan los bebés?

• A.   Memoria explícita

• B.   Memoria Implícita

• C.   Memoria a corto plazo

• D.   Memoria sensorial

• E.    Memoria visual

4. En qué etapa surge la consciencia de que las personas pueden experimentar más de una emoción al mismo tiempo.

• A.   Segunda infancia

• B.   Infancia tardía

• C.   Etapa   pre púber

• D.   Primera infancia

• E.    Niñez

5. En esta etapa del desarrollo, se da el juego solitario y luego se da el juego paralelo:

• A.   Fase natal

• B.   Primera infancia.

• C.   Segunda infancia.

• D.   Del nacimiento a 2 años

• E.    Adolescencia.

6. El lenguaje propiamente dicho, donde dice frases en la que junta dos palabras sin nexo “mamá- pan” “papá – pelota”, se da alrededor de:

• A.   24 meses

• B.   16 a 18 meses

• C.   6 meses

• D.   9 a 12 meses

• E. 12 a 15 meses

7. En la etapa de 0 a 2 años, el bebé muestra signos de que ha adquirido conciencia del mundo que le rodea y de sí mismo como persona independiente, también surgen los primeros miedos (ansiedad de separación). ¿A qué área del desarrollo se refiere?

• A.   Desarrollo motor

• B.   Desarrollo mental

• C.   Desarrollo cognitivo

• D.   Desarrollo emocional y social

• E. Desarrollo físico

9. ¿En qué etapa los vínculos afectivos que se establece con los padres, hermanos y amigos son las bases más sólidas del desarrollo social?

• A.    Nacimiento.

• B.   Primera infancia.

• C.   Nacimiento a los 2 años.

• D.   El primer año de vida.

• E. Segunda infancia

10. Los padres de Juan han observado que su hijo está más grande, así también aumento en peso, talla y ya habla más palabras que antes. ¿Qué tipo de cambio del desarrollo se da en Juan?

• A.   Cambio cuantitativo

• B.   Cambio cualitativo

• C.   Cambio físico

• D.   Cambio cognitivo

• E.    Cambios del desarrollo

11. Sobre el desarrollo motor, en la etapa de   0 a 2 años, indicar cuál premisa no corresponde a dicha etapa:

• A.   El desarrollo motor en el primer año de vida es intenso.

• B.   A los 2 a 3 meses ya será capaz de mantener   la cabeza erguida

• C.   El niño adquiere de forma progresiva un mayor control postural.

• D.    El bebé identifica el olor del cuerpo materno.

• E.    Alrededor de los 4-5 meses podrá sentarse con apoyo