Pedagogik Kisi-kisi ke 1 - 20

Salah satu bentuk keunggulan bangsa Indonesia adalah dibangunnya semangat kebangsaan yang seharusnya juga dimiliki oleh para guru dalam bentuk…

• Tunduk dan taat pada perintah atasan sebagai bentuk sifat menghormati kepada pimpinan

• Menuntut kesejahteraan untuk hidup layak sesuai tugas dilakukannya di daerah terpencil

• Selalu mendasarkan pada hukum dalam menjalankan hak dan kewajiban ketika penugasan

• Siap sedia melaksanakan tugas di seluruh wilayah Indonesia, termasuk di daerah terpencil

• Berusaha pindah tempat tugas untuk menjadi wilayah asal, sehingga dekat dengan keluarga

Answer explanation

Pilihan menjadi guru membawa konsekuensi untuk setia pada Negara Republik Indonesia, maka tindakan professional yang dilakukannya adalah...

• memajukan akses pendidikan di pulai terpencil dan terluar

• selalu mengikuti dan melakasnakan perintah lisan atasan

• selalu menggunakan pendekatan akademik dalam mengajar

• melakukan pertukaran gurur berpengalaman di daerah terpencil

• menjaga rahasia Negara sesuai kewenangannya

Adanya perubahan rute jalan menuju sekolah, menjadikan waktu tempuh menjadi sekitar 2 jam dari yang semula hanya 1 jam. Disisi lain , kondisi kehidupan Anda masih diwarnai dengan keterbatasan . Sebagai guru, yang Anda akan lakukan adalah ...

• tetap menjalani semua pekerjaan sebagai guru dan berterus terang menyampaikan keluhan ke pimpinan

• tetap menjalani semua tugas sebagai guru di sekolah dengan senang dan berangkat lebih awal dari biasanya

• meminta guru lain menjadi rekan mengajar secara kolaboratif pada pembelajaran yang sama

• meminta pimpinan memadatkan jadwal mengajar menjadi dua kali seminggu agar efektif dan efisien

• meminta jam mengajar yang lebih sedikit untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang diampu

Proses pendidikan di sekolah hendaknya mencerminkan nilai-nilai keadilan perwujudan nilai keadilan dalam relasi guru dengan siswa diantaranya adalah:

• Guru  memperlakukan perbedaan seluruh siswa, tanpa memperhatikan persamaan diantara mereka

• Guru memberikan perlakuan yang berbeda antara satu siswa dan lainnya untuk menghindari kecemburuan

• Guru memperlakukan  sama setiap siswa tanpa memperhatikan perbedaan-perbedaan di antara mereka 

• Guru memperlakukan sama kepada setiap siswa karena keadilan identik dengan persamaan dalam segala hal

• Guru memperlakukan sama setiap siswa, dengan tetap memperhatikan perbedaan individual di antara mereka 

Seorang Guru yang bertindak sebagai pimpinan dalam rapat dewan guru, ketika akan memutuskan hasil rapat yang harus dilakukan adalah….

• Memberi tanggapan anggota rapat agar fokus pada materi  

• Mengarahkan pendapat anggota rapat agar rapat cepat selesai 

• Mempersilahkan kepala sekolah untuk menetapkan hasil rapat  

• Memastikan semua peserta telah diberi kesempatan berpendapat

• Meminta Anggota rapat menyatakan pendapatnya secara tertulis

Ilustrasi dalam soal evaluasi yang paling relevan dengan penanaman kesadaran perlunya menjaga kelestarian sumber daya alam adalah

• karakteristik sumber daya alam sangat beragam di Indonesia

• manfaat pengolahan sumber daya alam menjadi produk yang mahal

• karakteristik sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui

• bisa menjual sumber daya alam dalam bentuk produk olahan

• perlunya mengekspor sumber daya alam dengan kualitas yang baik

Dalam sebuah diskusi kelas, seorang siswa menyampaikan pendapatnya bahwa kesenian asing dilarang untuk di tayangkan di Indonesia, karena tidak sesuai dengan budaya bangsa Indonesia. Menanggapi pendapat siswa yang semacam itu yang perlu disampaikan guru adalah

• sebagai suatu bangsa kita perlu saling menghargai, termasuk saling menghargai dalam berkesenian

• nilai seni adalah nilai yang universal yang dapat menjadi milik seluruh manusia dimanapun ia bera

• kesenian asing tidak harus dilarang, karena ada nilai yang dapat memperkaya kesenian Indonesia

• kesenian asing perlu kita hargai sebagai wujud penghargaan kita terhadap pemilik kesenian tersebut

• kesenian asing tidak perlu dilarang, karena bangsa Indonesia adalah bagian dari umat manusia di dunia

Dalam kasus guru mendapati ada seorang peserta didik yang melakukan tindakan deskriminatif terhadap teman lain dalam pembelajaran di kelasnya, maka guru harus mengambil tindakan yang objektif. Tindakan yang objektif yang dilakukan oleh guru adalah.......

• memberikan teguran dan menasehati peserta didik untuk menghormati harkat dan martabat teman

• memberikan hukuman dengan membuat surat pernyataan, bahwa tindakannya tidak akan diulang

• meminta kedua peserta didik tetap menjaga pertemanan agar konflik pribadi tidak akan berkembang

• meminta suluruh peserta didik mengembangkan sikap tenggang rasa untuk toleransi kepada teman

• mengusulkan kepada kepala sekolah untuk memberikan sanksi bagi peserta didik yang deksriminatif

Kewibawaan guru di hadapan para siswa perlu terus dijaga secara konsistem. Relasi antara siswa dan guru yang mepresentasikan kewibawaan dimaksud adalah agar….

• Siswa enggan menatap guru

• Siswa menurut pada guru

• Guru disegani oleh siswa

• Siswa akrab dengan guru

• Guru ditakuti oleh siswa

Ada salah satu siswa anda yang berbuat usil pada saat pembelajaran berlangsung sehingga siswa lain merasa terganggu. Sebagai guru, yang dapat anda lakukan adalah…

• Membahas kondisi kelas yang terganggu dan bersama-sama mencari jalan keluarnya

• Memberi hukuman pada siswa yang usil untuk membersihkan kelas

• Menyerahkan pembinaan siswa yang usil tersebut kepada guru BK

• Meminta siswa yang usil untuk keluar meninggalkan kelas dengan segera

• Melaporkan tindakan siswa yang usil itu kepada orang tuanya agar dinasehati