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Evaluación diagnóstica

Authored by María José Arévalo Sarmiento

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9th Grade

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Evaluación diagnóstica
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Lea con atención la siguiente información y seleccione la respuesta correcta, que indican si las descripciones son verdaderas (V) o falsas (F). [1 punto]

  1. 1. Existen dos tipos de comunicación, la verbal que utiliza las palabras y la no verbal que usa gestos y expresiones corporales.

    2. La comunicación oral es una manifestación espontánea e inmediata ya que el emisor y el receptor coinciden en el tiempo.

  2. 3. En la comunicación no verbal los gestos, postura corporal y las expresiones no aportan una parte importante de información en nuestros mensajes.

 

A)      1V, 2F, 3V

B)      1F, 2V, 3V

C)      1V, 2F, 3F

D)      1V, 2V, 3F

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seleccione la opción correcta: ¿En qué consiste una exposición oral? [0.5 punto]

A.      Es un texto escrito en cinco párrafos, en donde se colocan varios argumentos.

B.      Consiste en hablar en público sobre un tema determinado del que previamente se ha realizado una investigación.

C.      Consiste en hablar frente a un auditorio recitando un poema de cualquier temática.

D.      Una exposición es dar a conocer una temática sin haberla preparado previamente.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Elegir la opción que corresponda a las partes o estructura de una exposición oral. 

  1. A) Introducción, Desarrollo y Conclusión.

  1. B) Prólogo, Desarrollo y Epígrafe.

  1. C) Desarrollo, Tesis y Argumentos.

D) Índice, Desarrollo y Conclusión

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Reglas ortográficas y el uso de la mayúscula.

 1.   La palabra que empieza después de un punto va con minúscula.

2. Uno de los usos de la coma es para separar los elementos de una enumeración.

3.   La oración: “Laura, la novia de mi hermano, estudia en el exterior” es correcta.

4. La coma (,) separa expresiones como: es decir, sin embargo, en primer lugar, además, etc.

A.      1V, 2F, 3F, 4V

B.      1F,2V, 3V, 4V

C.      1F,2V, 3F, 4F

D.      1F,2V, 3V, 4F

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 5. Seleccionar cuáles de las siguientes oraciones utiliza correctamente los signos de interrogación o exclamación. [1 punto]

 

  1. ¿Estarás en la junta del viernes?

  2. ¿Bájate de esa silla?

  3. ¿Cuántos años tienes?

  4. ¡Auxilio!

  5. Puedes escucharme por un momento

  1. A) 1, 2, 3.

  1. B) 1, 4, 5.

C) 1, 3, 4.

D) 3, 4, 5.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 6. De las siguientes oraciones, seleccione la que utiliza un adjetivo especificativo:

A. El estudiante feliz es aquél que terminó con éxito sus estudios.

B. El estudiante tiene varios problemas de salud.

C. La casa de la esquina está en venta.

D. La asignatura de Lengua y Literatura es importantísima para mejorar el lenguaje oral.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 7. Seleccione el concepto de noticia:

A.      Es un tipo de texto periodístico, tanto escrito como auditivo o audiovisual, que consiste en una narración objetiva de algún evento novedoso, actual y de interés público.

B.      Es un género periodístico con una finalidad informativa en el que un periodista narra con palabras o imágenes un acontecimiento de interés popular.

C. Demuestra e informa los progresos y avances científicos de la época.

D. Ninguna de las anteriores.

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