Coesão Sequencial

1. 1. Em qual das frases abaixo NÃO há nenhuma conjunção ou locução conjuntiva?

• A) Estude, pois valerá a pena.

• B) A série é bem ruim, mas não consigo deixar de assistir.

• C) Ela devia estar com frio, porquanto tremia.

• D) Experimenta essa torta, é a melhor do mundo!

Qual é a ideia expressa pela conjunção destacada abaixo?

Não vou ao evento NEM tenho vontade.

• A) Oposição.

• B) Adição.

• C) Conclusão.

• D) Explicação.

Na frase “QUANDO ocorreu o encontro entre as civilizações pré-colombianas e pré-cabralianas, os colonizadores foram capazes de superar a tragédia do enfrentamento...”, a conjunção destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

• a) assim que

• b) contudo

• c) à medida que

• d) antes que

"Primeiramente, vamos preparar os ingredientes. Depois disso, iremos para a próxima etapa da receita." Qual a sequência correta estabelecida pela coesão sequencial?

• a) Primeiramente - Depois disso

• b) Preparar os ingredientes - Próxima etapa

• c) Vamos - Iremos

• d) NDA

"No começo da história, os personagens são apresentados. Mais adiante, ocorre o desenrolar dos eventos." Qual a sequência correta estabelecida pela coesão sequencial?

• a) Começo da história - Mais adiante

• b) Apresentados - Desenrolar dos eventos

• c) Personagens - Ocorre

Indique em qual das frases a conjunção DESDE QUE tem valor de tempo:

• A) Desde que você apresente justificativa poderá faltar à reunião.

• B) Desde que passe a ser verdadeiro, passaremos a acreditar em você.

• C) Poderá viajar desde que consiga comprar as passagens.

• D) Estamos morando aqui desde que a cidade foi fundada.

Qual a função da coesão sequencial?

• a) um recurso que colabora com a evolução textual apontando a passagem do tempo. Trata-se de um mecanismo coesivo que acontece por meio de marcadores verbais e conectivos os quais indicam essa progressão ao longo do texto.

• b)é usada como um substituto de termos, evitando, assim, repetições ou uma construção confusa de um texto.

• c)é caracterizada pela omissão de termos da oração sem que se prejudique o entendimento da mesma, dado que essa omissão é permitida pelo contexto e pelos restantes elementos gramaticais da oração, estando o termo claramente subentendido.

• d)são usados para se dirigir às pessoas com quem se fala (2.ª pessoa). Eles representam as formas educadas, de acordo com a idade ou cargo ocupados, e assumem o papel de pronomes pessoais.

Leia o trecho extraído da música "Seja para mim" do grupo musical Maneva:

"Seja para mim o que você quiser

CONTANTO QUE seja o meu amor

Estou indo te buscar, MAS eu tô indo a pé

Prende teu cabelo porque tá calor"

Os termos em destaque estabelecem uma relação de:

• A) dúvida e condição

• B) condição e oposição

• C) causa e consequência

  d) intenção e continuação

• D) contraste e conclusão

No período – “DESDE QUE você fique calma, conseguiremos levar nossa conversa adiante.” A conjunção grifada introduz ideia de:

• a) Concessão

• b) Consequência

• c) Comparação

• d) Condição

“Tal era a fúria dos ventos, que as copas das árvores beijavam o chão.” Neste período, a conjunção tem valor semântico de:

• a) Condição

• b) Concessão

• c) Proporção

• d) Consequência