แบบทดสอบเรื่องทรรศนะ + โต้แย้ง

ข้อใดเป็นสารแสดงข้อเท็จจริง

• การอยู่ร่วมกันมากคนในครอบครัวใหญ่มีทั้งผลดีและเสียโดยเฉพาะกับเด็ก

• เด็กเล็ก ๆ ไม่คลาดสายตาผู้ใหญ่น่าจะช่วยผู้ใหญ่รู้สึกว่าตนมีงานทำ มีหน้าที่

• ผู้ใหญ่มักเป็นตัวการทำให้บ้านอบอุ่นจนร้อน เด็กไม่ใช่ตัวการแต่เป็นโดยทางอ้อม

• เด็กอาจเป็นต้นเหตุให้ผู้ใหญ่ผิดใจกันและในทางกลับกันก็อาจเป็นกาวใจให้ผู้ใหญ่คืนดีกัน

Answer explanation

ข้อความใดมีทั้งข้อเท็จจริงและทรรศนะ

• วรรณกรรมทำให้เราเข้าใจมนุษย์และเห็นบทเรียนของชีวิตผู้คนผ่านตัวละคร

• ความขมเป็นรสของชีวิตอย่างหนึ่งที่ต้องยอมรับ โดยทำให้รสขมนั้นเป็นคุณ

• น้ำที่ร่างกายต้องการต้องเป็นน้ำสะอาดปราศจากเชื้อโรค เราจึงควรดื่มน้ำที่ต้มแล้ว

• ดื่มกาแฟแล้วสดชื่น หูตาสว่าง มีกำลังวังชา พร้อมที่จะทำงานในทันที

ข้อใดเป็นการใช้ภาษาที่แสดงว่าเป็นการเสนอทรรศนะ

• การศึกษางานสร้างสรรค์ช่วยสร้างความแข็งแกร่งทางวัฒนธรรม

• หากเก็บเวลาไว้ในขวดได้ ทุกคนก็อยากเก็บเวลาอันเต็มไปด้วยฝันไว้

• รัฐน่าจะกระจายอำนาจลงสู่ระดับตำบลได้โดยการส่งเจ้าหน้าที่ไปดูแล

• มนุษย์กลัวความแก่เพราะไม่ใช่แค่มีอายุมากขึ้น แต่ความแก่เป็นโรคอย่างหนึ่ง

ข้อความในประโยคใดไม่ใช่การแสดงทรรศนะ

• ครูพึงให้เกียรติแก่ครูด้วยกัน

• ข้าราชการเสพสุราในขณะปฏิบัติราชการควรถูกลงโทษ

• ข้าราชการครูเล่นการพนันน่าจะถูกลงโทษสถานหนัก

• ข้าราชการพลเรือนกระทำผิดวินัยอย่างร้ายแรงให้ลงโทษสถานหนัก

“การมีลมหายใจไม่ใช่ชีวิต การใช้ความคิดเพื่อประกอบคุณความดีฝากไว้ในโลกต่างหากคือคนมีชีวิต”

ข้อความนี้เป็นการแสดงทรรศนะประเภทใด

• คุณค่า

• ความเชื่อ

• ข้อเท็จจริง

• นโยบาย

ข้อใดไม่ใช่การคิดเชิงโต้แย้ง

• เรียนอะไรก็ได้ที่ชอบ   ตรวจสอบตัวเองให้ดี

• การสอบแข่งขันเป็นสิ่งที่ดี แต่คิดอีกทีเหมือนดาบสองคม

• สายวิทย์อย่าคิดว่าแน่สายศิลป์ที่รู้จริงน่ะเก่งแท้

• มหาวิทยาลัยเปิด มหาวิทยาลัยปิด จบเป็นบัณฑิตไม่ต่างกัน

ข้อใดเป็นประเด็นการโต้แย้ง

• รัฐบาลมีนโยบายถาวรที่จะแก้วิกฤติการณ์ขาดแคลนน้ำบ้างไหม

• รัฐบาลและประชาชนควรร่วมกันบริหารการใช้น้ำอย่างไร

• ปัญหาการขาดแคลนน้ำเกิดจากการนำไปใช้ผลิตไฟฟ้ามากเกินไปใช่หรือไม่

• ภาวะเศรษฐกิจในปัจจุบันทำให้ความต้องการใช้กระแสไฟลดลงเพียงใด

ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมในการโต้แย้ง

• ข้อเสนอที่ว่านั้นใช้ไม่ได้เลย เพราะไม่ได้ตั้งอยู่บนเหตุและผล

• ข้อเสนอดังกล่าวนั้น ผมเองมีความเห็นที่แตกต่างไปบ้าง

• ผมไม่เห็นด้วยกับข้อเสนอนั้นเพราะไม่ตรงกับข้อเท็จจริง

• ผมขอให้นำข้อเสนอนี้กลับไปคิดใหม่เพื่อให้ชัดเจนมากกว่านี้

ข้อใดเป็นลักษณะการพูดโต้แย้งที่นุ่มนวลที่สุด

• ผมเห็นว่าความเห็นที่เสนอกันมายังไม่ค่อยเป็นรูปธรรมเท่าไร

• ผมว่าที่หลาย ๆ ท่านวิเคราะห์ปัญหามายังไม่ตรงจุดนัก

• ถ้าแก้ไขปัญหาตามวิธีที่หลายท่านเสนอมาผมเกรงว่าจะไม่ได้ผลเท่าที่ควร

• ในประเด็นนี้ผมมีความเห็นที่ต่างออกไปจากท่านอื่น ๆ

ข้อใดไม่มีการโต้แย้ง

• แม้ว่าภาษาจะเป็นสมบัติของมนุษย์ แต่เป็นสมบัติที่ต้องมีการเรียนรู้ มีการถ่ายทอด มนุษย์ไม่ได้รับมาเองโดยอัตโนมัติ

• ในสังคมไทยปัจจุบัน คนไทยสนใจการพูด การเสนอความคิดเห็นกันมากก็จริง แต่ไม่สนใจที่จะใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง

• ใช่ว่ากวีทุกคนที่ใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้องไพเราะ จะได้รับการยกย่องเป็นบุคคลสำคัญของชาติเสมอ

• คนไทยทุกคนควรศึกษา ทำความเข้าใจและมีหน้าที่ดูแลรักษาภาษาไทย เพื่อความมั่นคงและความทันสมัยของภาษาของชาติ