下五子棋

文中第二段主要是寫

• 作者剛學下五子棋的感受

• 作者初次接觸五子棋的經過

• 作者第一次下五子棋的經過

• “青少年五子棋比賽”的過程和賽果

從文中找詞語

學校定期舉辦不同的講座和活動，向學生 (a)   環保的信息。

文中哪一個四字詞語描述作者對研習五子棋的態度？

(a)  

作者用了甚麼方法來提升自己的棋藝？請寫出其中三個。

1、_______________________

2、_______________________

3、_______________________

從家人最初對作者學下五子棋的看法，可知他們認為

• 作者沒有下棋的天分

• 作者沒有恆心，很快會放棄

• 作者的棋藝不會有很大的進步

• 作者有很多不同的興趣

第四段提及家人對作者學下五子棋的看法出現轉變，目的是

• 指出作者的棋藝越來越高超

• 說明家人不贊成作者學下五子棋

• 表明作者並不喜歡和家人下棋

• 指出作者學下五子棋的態度堅決

為甚麼作者買一副圍棋來練習下五子棋？（兩個答案）

• 圍棋的棋盤很大

• 圍棋比較便宜

• 圍棋的玩法和五子棋相同

• 圍棋的棋子有很多種不同的顏色

• 圍棋的棋盤和棋子跟五子棋的形式相似

作者與姐姐下棋時輸多贏少，內心卻感到滿足的原因是

• 作者認為自己的棋藝不錯

• 作者有機會與高手比試棋藝

• 作者覺得自己的棋藝大有進步

• 作者發現姐姐的實力與自己的差不多

下列哪一項敘述是不正確的？

• 作者會繼續學下五子棋

• 作者的爸爸以前下過五子棋

• 作者買了一些五子棋的棋譜回家看

• 作者與姐姐對弈時只勝出了一局

請寫出作者在開學後會做的兩件事情（答案用分號隔開）

1、________________

2、________________

(a)