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FÍSICA: Estática-Hidrostática (1° ANO EM)

Authored by Educação Criativa

Physics

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FÍSICA: Estática-Hidrostática (1° ANO EM)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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1) É muito comum observarmos nas fachadas de edifícios em construção andaimes constituídos por uma tábua horizontal sustentada por cordas que passam por roldanas presas no topo da edificação. O fato de um dos operários se deslocar sobre o andaime em direção ao outro, por exemplo, quando vai entregar alguma ferramenta ao companheiro, afeta a distribuição de forças sobre as cordas. Nesse sentido, considere a situação mostrada na Figura abaixo. Nela, um dos operários se encontra na extremidade esquerda do andaime, enquanto o outro, após ter caminhado em direção a ele, conduzindo uma marreta, encontra-se parado no meio do andaime.

Considerando a situação mostrada na Figura, pode-se afirmar que a

A) força resultante sobre o andaime é diferente de zero e a tensão na corda Y é maior que na corda X.

B) força resultante sobre o andaime é igual a zero e a tensão na corda Y é maior que na corda X.

C) força resultante sobre o andaime é diferente de zero e a tensão na corda X é maior que na corda Y.

D) força resultante sobre o andaime é igual a zero e a tensão na corda X é maior que na corda Y.

E) força resultante sobre o andaime é igual a zero e o momento resultante não.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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2) A figura seguinte mostra dois garotos brincando numa gangorra. O peso do garoto B é 450 N. Sabendo que eles estão equilibrados, assinale a alternativa que contém o peso do garoto A. As distâncias dos garotos ao ponto de apoio da gangorra são mostradas na figura.

A) 700 N

B) 500 N

C) 450 N

D) 600 N

E) 150 N

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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3) São apresentados na figura alguns tipos de alavancas existentes:

Pela ordem em que são apresentadas as alavancas, podemos classifica-las, I, II, III e IV, como

A) Interpotente, inter-resistente, interfixa, interfixa.

B) Inter-resistente, interfixa, interfixa, interpotente.

C) Interfixa, inter-resistente, interfixa, inter-resistente.

D) Interfixa, interpotente, interfixa, inter-resistente.

E) Interpotente, inter-resistente, interfixa, inter-resistente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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4) Para folgar um parafuso da roda de um carro, uma pessoa fará um esforço tanto menor quanto mais comprida for a alavanca utilizada. Nessas condições, considerando-se a figura e sendo F o valor da força aplicada e l, o comprimento da alavanca utilizada, o módulo do torque da força aplicada é igual a

F√1

√F1

F/1

1/F

F1

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

5) No freio hidráulico de um automóvel, a pressão exercida pelo motorista no pedal de freio é transmitida até as rodas do veículo através de um fluído. A transmissão do acréscimo da pressão exercida em um ponto de um fluido a todos os pontos do fluido e das paredes internas do recipiente que o contém é explicada pelo

A) Princípio da inércia.

B) Teorema de Stevin.

C) Princípio de Pascal.

D) Teorema de Arquimedes.

E) Princípio dos vasos comunicantes.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

6) (PUC-MG) Quando tomamos refrigerante, utilizando canudinho, o refrigerante chega até nós, porque o ato de puxarmos o ar pela boca

A) reduz a aceleração da gravidade no interior do tubo.

B) aumenta a pressão no interior do tubo.

C) aumenta a pressão fora do canudinho.

D) reduz a pressão no interior do canudinho.

E) aumenta a aceleração da gravidade no interior do tubo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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7) No recipiente mostrado na figura, a densidade do líquido em repouso é denotada por ρ, e a aceleração da gravidade, por g. Com todas as grandezas expressas no Sistema Internacional de Unidades, a diferença de pressão entre os pontos A e B é dada por:

A) ρg/5

B) ρg/4

C) 3ρg

D) 4ρg

E) 5ρg

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