Trắc nghiệm tác phẩm Truyện Kiều

1. Dòng nào sau đây có nội dung giới thiệu tác giả Nguyễn Du ?

• A. Sinh ra trong gia đình quý tộc nhiều đời làm quan và có truyền thống thi thư.

• B. Có khiếu văn chương, có hiểu biết sâu rộng, vốn sống phong phú và co tấm lòng nhân đạo sâu sắc.

• C. Ông là người ham hiểu lịch sử và tôn trọng lịch sử.

• D. Cả A và B.

2. Dòng nào nói đúng điểm tương đồng giữa Nguyễn Du với nhân vật Thuý Kiều của ông ?

• A. Cùng là người tài hoa, bạc mệnh.

• B. Cùng có quãng đời lưu lạc, chìm nổi.

• C. Cùng khốn khổ vì bọn buôn người.

• D. Cả ba ý trên.

4. 4.Giá trị nhân đạo của Truyện Kiều là :

• A. Là tiếng nói thương cảm trước số phận bi kịch con người.

• B. Là lời tố cáo những thế lực xấu xa, sống vì đồng tiền và trở thành bất nhân.

• C. Đề cao tài năng, nhân phẩm và khát vọng chân chính của con người

• D. Tất cả ý kiến trên

5. 5.Giá trị hiện thực của Truyện Kiều là:

• A. Tác phẩm phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội đương thời với bộ mặt tàn bạo của tầng lớp thống trị.

• B. Tác phẩm cũng thể hiện rõ số phận của những con người bị áp bức, đặc biệt là số phận bi kịch của người phụ nữ.

• C. Tố cáo lễ giáo phong kiến khắc nghiệt đã đẩy người phụ nữ vào cảnh oan trái, tàn khốc.

• D. Cả A và B

6.Dòng nào sắp xếp đúng trình tự diễn biến của các sự việc trong Truyện Kiều ?

• A. Gặp gỡ đính ước -  Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc.

• B. Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước - Đoàn tụ.

• C. Gặp gỡ đính ước - Gia biến lưu lạc - Đoàn tụ.

• D. Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước.

Chương trình Ngữ văn 9 đã học những đoạn trích nào của Truyện Kiều ?

• A. Cảnh ngày xuân; Chị em Thuý Kiều; Mã Giám Sinh mua Kiều; Kiều báo ân báo oán; Kiều ở lầu Ngưng Bích.

• B. Cảnh ngày xuân; Chị em Thuý Kiều; Mã Giám Sinh mua Kiều; Kiều báo ân báo oán.

• C. Cảnh ngày xuân; Chị em Thuý Kiều; Mã Giám Sinh mua Kiều; Kiều báo ân báo oán; Thức Sinh từ biệt Thuý Kiều

• D. Cảnh ngày xuân; Trao duyên; Chị em Thuý Kiều; Mã Giám Sinh mua Kiều; Kiều báo ân báo oán.