ที่มา ผู้แต่ง และรูปแบบของเรื่องพระบรมราโชวาท

ที่มา ผู้แต่ง และรูปแบบของเรื่องพระบรมราโชวาท

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เก็บคะแนน(ประโยค)ป.6

เก็บคะแนน(ประโยค)ป.6

6th Grade

10 Qs

กิจกรรมตอบปัญหาจากหนังสือแฮร์รี่พอตเตอร์ โดยใช้เกม Quizizz

กิจกรรมตอบปัญหาจากหนังสือแฮร์รี่พอตเตอร์ โดยใช้เกม Quizizz

6th Grade - University

15 Qs

Lesson 3 Unit 9  คำที่มาจากภาษาจีน ญี่ปุ่น อังกฤษ

Lesson 3 Unit 9 คำที่มาจากภาษาจีน ญี่ปุ่น อังกฤษ

8th Grade

11 Qs

คำราชาศัพท์

คำราชาศัพท์

8th Grade

10 Qs

ทดสอบความเข้าใจระบบ IXL

ทดสอบความเข้าใจระบบ IXL

KG - Professional Development

14 Qs

การใช้นวัตกรรมในการบริหารจัดการผู้เรียน

การใช้นวัตกรรมในการบริหารจัดการผู้เรียน

2nd Grade - University

10 Qs

2566-สนุกกับคำถามเรื่องกีฬา-11-วันวิทย์

2566-สนุกกับคำถามเรื่องกีฬา-11-วันวิทย์

6th - 9th Grade

11 Qs

Footballfunny

Footballfunny

1st - 11th Grade

10 Qs

ที่มา ผู้แต่ง และรูปแบบของเรื่องพระบรมราโชวาท

ที่มา ผู้แต่ง และรูปแบบของเรื่องพระบรมราโชวาท

Assessment

Quiz

Other

6th - 8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

นางสาวอุไรวรรณ บุญประสงค์

Used 27+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เรื่องพระบรมราโชวาทมีจุดมุ่งหมายในการแต่งอย่างไร

เพื่อสอนลูก

เพื่อเป็นข้อบังคับให้ลูกปฏิบัติ

เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ

เพื่อแสดงพระปรีชาญาณแห่งพระมหากษัตริย์ไทย

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อความในพระบรมราโชวาททรงสั่งให้เรียนภาษาและหนังสือในสามภาษา“สามภาษา” หมายถึงภาษาใด

อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย

อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน

อังกฤษ รัสเซีย เยอรมัน

อังกฤษ เยอรมัน อิตาลี

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ลักษณะคำประพันธ์ที่ใช้ในเรื่องพระบรมราโชวาทตรงกับข้อใด

ร้อยเเก้วเชิงเทศนาโวหาร

ร้อยเเก้วเชิงบรรยายโวหาร

ร้อยเเก้วเชิงสาธกโวหาร

ร้อยเเก้วเชิงพรรณนาโวหาร

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ผู้แต่งเรื่องพระบรมราโชวาทคือใคร

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเจ้าอยู่หัว

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือพระราชประสงค์ในการให้พระเจ้าลูกยาเธอ เสด็จไปศึกษาต่อต่างประเทศ

ให้มีงานทำในตำแหน่งสูง

ให้ช่วยแบ่งเบาพระราชภารกิจ

ให้นำความรู้มาใช้ในการพัฒนาประเทศ

ให้ช่วยกันสร้างสังคมใหม่ที่มีอารยธรรมตามแบบยุโรป

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่พระนามของพระเจ้าลูกยาเธอที่ทรงไปศึกษาต่อยังต่างประเทศในเรื่องพระบรมราโชวาท

พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้ารพีพัฒนศักดิ์

พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้าจิรประวัติวรเดช

พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้าประวิตรวัฒโนดม

พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้าอาภากรเกียรติวงศ์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาชาญในด้านวิสัยทัศน์เรื่องการพัฒนาบ้านเมืองของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

ทรงเห็นความสำคัญของภาษาไทย

ทรงแยกเงินส่วพระองค์ออกจากเงินแผ่นดิน

ทรงจำกัดสิทธิของเจ้านายไว้เสมอกับราษฎรทั่วไป

ทรงส่งคนไทยไปศึกษาวิชาการยังประเทศยุโรปเพื่อกลับมารับราชการ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?