Av_Diversificada_II.Trim_Fc_Zonas_Mulheres.Esporte_2024

Av_Diversificada_II.Trim_Fc_Zonas_Mulheres.Esporte_2024

8th Grade

18 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Aptidão Física

Aptidão Física

7th - 9th Grade

20 Qs

Covid-19 e a importância do exercício físico

Covid-19 e a importância do exercício físico

6th - 9th Grade

15 Qs

FUTEBOL

FUTEBOL

6th - 9th Grade

16 Qs

1º Quiz Atletismo 25

1º Quiz Atletismo 25

8th Grade - University

22 Qs

Métodos de controlo de esforço

Métodos de controlo de esforço

7th - 12th Grade

19 Qs

Revisão de conhecimentos

Revisão de conhecimentos

7th - 9th Grade

20 Qs

Atletismo

Atletismo

7th - 10th Grade

20 Qs

Esportes gerais CML

Esportes gerais CML

1st Grade - University

14 Qs

Av_Diversificada_II.Trim_Fc_Zonas_Mulheres.Esporte_2024

Av_Diversificada_II.Trim_Fc_Zonas_Mulheres.Esporte_2024

Assessment

Quiz

Physical Ed

8th Grade

Hard

Created by

Turma Xuxa

Used 10+ times

FREE Resource

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Um grupo de alunos do oitavo ano, preparado para o torneio de futsal do Interclasse, se arruma, coloca a chuteira, faz o sinal da cruz e aguarda o soar da música do intervalo. Na quadra, ao sinal do árbitro, o coração dispara, o jogo vai começar... dois grupos disputam a grande vitória, com muita dedicação e energia durante 30 minutos de plena competição. Logo após esse tempo, todos os jogadores param por 1 min e medem a sua frequência cardíaca que deverá estar:

Com menor quantidade de batimentos por minuto do que quando acordou.

Mantendo-se constantemente sem alterações.

Reduzindo rapidamente.

Reduzindo gradativamente até ser compatível com a situação real do jogador.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A tecnologia avança a cada dia para facilitar a vida da população. Isso ocorre nos equipamentos criados para a aferição (medir), a frequência cardíaca de um ser humano durante o exercício físico. Contudo, na forma manual, ao aferir os batimentos do coração por 15 segundos, o que devo fazer para achar a frequência cardíaca da pessoa? 

 

  1. Nada. Pois o resultado encontrado já é a frequência cardíaca atual.

  1. Multiplica por seis o resultado encontrado.

  1. Divide por dois, uma vez que o coração tem dois movimentos, o de contração e o de relaxamento.

Multiplica por quatro, porque quinze é um quarto de um minuto.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

O clube de corrida “Passa à Frente”, foi o clube escolhido pela professora Isabel Lebre para continuar a praticar atividade física regularmente no ano de 2022. Antes de iniciar sua trajetória em busca da saúde, seu treinador deu uma tarefa para ela: descobrir qual era a frequência cardíaca máxima que ela poderia alcançar sem causar prejuízos ao seu bem-estar usando o protocolo de Astrand. Sendo assim, qual é a FCmáx da professora que tem 42 anos?

178bpm

184bpm

180,3bpm

163,1bpm

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Os professores e amigos Luís Cláudio e Xuxa, em uma conversa na sala dos professores, preocupados com a saúde, pensando em continuar ativos e entrar em um clube de triatlo, resolveram consultar o treinador para descobrir qual era a sua frequência cardíaca máxima. Luís tem como fcmáx 179,1 bpm, porém, Xuxa, com 38 anos, teria uma frequência cardíaca máxima de?

Utilize o protocolo de Sheffield.

178 Bpm

184 Bpm

180,3 Bpm

163,1 Bpm

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Alexandre, baiano e amante do surfe, com 35 anos, teria uma frequência cardíaca máxima de quantos batimentos por minuto?

185 bpm

205 bpm

175 bpm

240 bpm

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Qual é a Frequência Cardíaca Máxima de Roberta Nelore que fez aniversário no dia 15 de julho de 2022 completando assim, 48 anos?

178 bpm

182 bpm

188 bpm

193 bpm

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Júlia Oliveira, nasceu em 2013, é aluna do Colégio Marista de Patamares do setor infantil. Após um longo período brincando no parque e depois no recreio ele sentou-se para descansar. Neste momento, sua professora, com caderno e caneta, usando o protocolo de Astrand, descobriu o valor em batimentos por minuto da frequência cardíaca máxima de Júlia. Qual o valor a professora achou?

200 bpm

205 bpm

210 bpm

216 bpm

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?