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Mathematics
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1st - 5th Grade
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maria torresd
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Dos láminas cuadradas transparentes tienen algunos cuadrados opacos como se muestra en la figura. Se sobreponen en la cuadricula de la derecha. ¿Cuál de las figuras queda visible?
Tags
CCSS.1.G.A.2
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Aurelia dobló un pedazo de papel dos veces y luego hizo un agujero en el pedazo de papel doblado. Cuando desdobló el papel, vio el arreglo que se muestra en el dibujo. ¿Cómo dobló Aurelia el pedazo de papel?
Tags
CCSS.8.G.A.3
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
La figura muestra una tabla de sumas a la que se le cayó tinta encima. ¿Qué número debe ir en lugar donde está la estrella?
(a) 10
(b) 11
(c) 12
(d) 13
(e) 15
Tags
CCSS.1.OA.B.3
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
En la figura se ve un collar con 6 cuentas, pero está enredado. ¿Cuál es la figura que muestra el mismo collar desenredado?
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Cuatro de los números 1, 3, 4, 5 y 7 se van a escribir, uno en cada cuadrado, de manera que la igualdad sea correcta. ¿Cuál es el que no se va a usar?
(a) 1
(b) 3
(c) 4
(d) 5
(e) 7
Tags
CCSS.2.OA.A.1
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
A una competencia se inscribieron al principio 13 niños y despu´es otros 19. Deben formarse 6 equipos, de tal forma que cada equipo tenga el mismo número de niños. ¿Al menos cuántos niños más deben inscribirse para que se pueda organizar la competencia?
(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
(e) 5
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
Javier quería cortar un pedazo de hilo en nueve pedazos de la misma longitud y marcó los puntos donde deb´ıa cortar. Lupita quería cortar el mismo pedazo de hilo en sólo ocho pedazos de la misma longitud y marcó los puntos donde deb´ıa cortar. Si el hilo se corta en todos los puntos que ambos marcaron, ¿cuántos pedazos de hilo se obtendrían?
(a) 15
(b) 16
(c) 17
(d) 18
(e) 19
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