Aulas 11, 12, 13, 14 e 15 - Ciências 3º bimestre

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9th Grade

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Assessment

Quiz

Science

9th Grade

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CATIANA PARANCINI

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que é evolução convergente?

Processo em que duas ou mais espécies interagem e exercem pressões seletivas uma sobre a outra.

Comparação entre diferentes organismos por suas semelhanças evolutivas.

Processo em que duas ou mais espécies evoluem juntas em resposta às adaptações uma da outra.

Processo em que espécies diferentes evoluem características semelhantes em virtude de pressões seletivas em seus respectivos ambientes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que é coevolução?

Comparação entre diferentes organismos por suas semelhanças evolutivas.

Processo em que duas ou mais espécies interagem e exercem pressões seletivas uma sobre a outra.

Comparação entre diferentes organismos por suas estruturas biológicas com base em suas semelhanças funcionais ou estruturais.

Processo em que espécies diferentes evoluem características semelhantes em virtude de pressões seletivas em seus respectivos ambientes.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que é biodiversidade?

A variedade de seres vivos presentes em ambientes determinados ou em todo o planeta.

A quantidade de água presente em um ecossistema.

A diversidade genética das plantas.

A relação entre os seres vivos e o ambiente em que vivem.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Em que situações a biodiversidade local estaria ameaçada?

A biodiversidade local está ameaçada apenas em ambientes terrestres.

Com a mudança das características do ambiente; com a inserção ou com a extinção de alguma outra espécie; com a ação humana, dentre outros.

A biodiversidade local está ameaçada apenas em ambientes marinhos.

A biodiversidade local está ameaçada apenas em ambientes de água doce.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Quais são os dois grupos em que as Unidades de Conservação se dividem?

Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável.

Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Econômico.

Unidades de Preservação Total e Unidades de Preservação Parcial.

Unidades de Conservação Total e Unidades de Conservação Parcial.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Qual é o objetivo das Unidades de Conservação de Proteção Integral?

Explorar o ambiente a fim de garantir a perenidade dos recursos ambientais renováveis e dos processos ecológicos, mantendo a biodiversidade e os demais atributos ecológicos, de forma socialmente justa e economicamente viável.

Manter os ecossistemas livres de alterações causadas por interferência humana, sendo admitido apenas o uso indireto de seus atributos naturais.

Garantir a perenidade dos recursos ambientais renováveis e dos processos ecológicos, mantendo a biodiversidade e os demais atributos ecológicos, de forma socialmente justa e economicamente viável.

Permitir o uso sustentável dos recursos naturais, mantendo a biodiversidade e os demais atributos ecológicos, de forma socialmente justa e economicamente viável.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

O que é biodiversidade?

A quantidade de recursos naturais disponíveis em um ecossistema.

A quantidade de habitantes em uma determinada região.

A quantidade de espécies extintas nos últimos anos.

Variedade de vida existente no planeta, incluindo plantas, animais e microrganismos.

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